Een netwerkperspectief op de curriculumcoherentie binnen de lerarenopleiding voor secundair onderwijs

Professionele leergemeenschappen en team gebaseerde professionele ontwikkeling in hoger onderwijs: de waarheid achter de realiteit

Psychosociaal welzijn integreren in personeelsbeleid in scholen: Een verkenning van Job Demands, Job Resources en werkbaar werk bij leraren

Het inzetten van hybride leernetwerken voor professionele ontwikkeling van online leraren.

BOF-TT-mandaat in Innovatie van het hoger onderwijs

De sociale dimensie van institutionele veranderingen: een sociaal netwerkperspectief op de implementatie van educatieve masteropleidingen in instellingen voor hoger onderwijs

Evaluatie tijdelijke projecten in het basis- en secundair onderwijs in het kader van de herwaardering van het lerarenambt

Innovatie Hoger Onderwijs

OBPWO 2022 - Thema 6: Bouwstenen voor opleiding en professionalisering van (duale) leraren technische en praktijkvakken in arbeidsmarktgerichte opleidingen

Professionele leergemeenschappen en team gebaseerde professionele ontwikkeling in hoger onderwijs: de waarheid achter de realiteit.

Strategisch personeelsbeleid binnen scholen: een duurzaam professionaliseringsinitiatief voor schoolleiders

Versterking van het welzijnsbeleid in scholen: ontwikkeling van wetenschappelijk onderbouwde beleidsinterventies

Wetenschappelijke opvolging van professionaliseringsprojecten met het oog op het versterken van leiderschap voor herstel en veerkracht in onderwijs

BOF-TT-mandaat in Innovatie van het hoger onderwijs