Project

Professionele leergemeenschappen en team gebaseerde professionele ontwikkeling in hoger onderwijs: de waarheid achter de realiteit.

Code
01CD09824
Looptijd
01-01-2025 → 30-04-2025
Financiering
Gewestelijke en gemeenschapsmiddelen: Bijzonder Onderzoeksfonds
Mandaathouder
Onderzoeksdisciplines
  • Social sciences
    • Higher education
    • Educational administration, management and leadership
Trefwoorden
Samenwerkingsactiviteiten hoger onderwijs uitkomsten professionalisering beïnvloedende factoren
 
Projectomschrijving
De maatschappij stelt steeds hogere eisen aan hogeronderwijsdocenten (bv. het geven van kwalitatief hoogstaand onderwijs). Samenwerkingsactiviteiten brengen verlichting. Er is echter weinig bekend over samenwerkingsactiviteiten binnen hogeronderwijsinstellingen en hoe individuele docenten dit ervaren. Dit proefschrift is erop gericht om beïnvloedende factoren op verschillende niveaus en uitkomsten van samenwerkingsactiviteiten tussen docenten in universiteiten en hogescholen in kaart te brengen.