Doctoraatsproject Evelien Opdecam

Doctoraatsproject Lize Vanderstraeten

Onderzoek naar het aanbieden van keuzes binnen evaluatiemomenten in het economie onderwijs

Vakdidactisch onderzoek: Het stimuleren (door coöperatief leren) en meten van sociaal-relationele competenties binnen de vakken economie en lichamelijke opvoeding in het secundair onderwijs.

DUGA: DURF GAMEN (TRAININGS APP) OP WEG NAAR AUTONOMIE

Essays on Enriching Learning Experiences in Accounting Education: Dealing with Procrastination

Essays over breuklijnen en teamcreativiteit

Gamification in kennis-intensieve industrieën: van mijnenveld naar goudmijn

Kennis van financiële rapporting in relatie tot management beslissingen, prestatiemaatstaven en falingen van ondernemingen

Nudging en Gamification in Acccounting

Quasi-experimenteel onderzoek naar de effectiviteit van de Nieuwe Aanpak Boekhoudonderwijs (NABO) in het secundair onderwijs.

Vakdidactisch onderzoek binnen economie en bedrijfseconomie

Vakdidactisch onderzoek: Het stimuleren van samenwerkingsvaardigheden van leerlingen in het secundair onderwijs binnen het vak economie.

Valorisatie van de nieuwe aanpak boekhoudonderricht (NABO), om jongeren inzicht in financiële cijfers bij te brengen