Het ontrafelen van het proces voorafgaand aan grensoverschrijdend gedrag door sportcoaches: De rol van controlerende coaching en normalisatie.

De rol van motiverende strategieën bij de vorming en het behoud van beweeggewoonten onder universiteitsstudenten in een crossculturele context.

Doctoraatsproject An De Meester

Doctoraatsproject Julie Galle

Doctoraatsproject Kris Hoebeke

Doctoraatsproject Lynn Van den Berghe

Het proces voorafgaand aan grensoverschrijdend gedrag door sportcoaches: De rol van een controlerende coaching stijl en normalisatie.

Het proces voorafgaand aan grensoverschrijdend gedrag door sport coaches: de rol van een controlerende coach stijl en normalisatie.

Het versterken van coach opleiders: Onderzoek naar hoe leerling-gecentreerd onderwijs autonomie-ondersteunend coachen promoot.

Implementatie, adaptatie en evaluatie van het educatieve Safe Football Allies-programma in jeugdploegen van het elite voetbal in België

Optimizing competency development during work-integrated learning in healthcare education: How to meet the needs?

Preventie van grensoverschrijdend gedrag in de sport: de wisselwerking tussen verschillende motiverende en demotiverende stijlen van coaches

Secondary School Physical Education Teachers’ Need-Supportive and Need-Thwarting Teaching: Associations With Student Motivation and In-Class Physical Activity

Aanpassing en evaluatie van de Safe Sport Allies interventie om positief gedrag van omstanders te bevorderen in de context van jeugdvoetbal voor de elite in België

De (de)motiverende lesgeefstijlen van startende leraren lichamelijke opvoeding in kaart brengen en optimaliseren.

De leerkracht lichamelijke opvoeding als motivator voor een actieve levensstijl?! Een cross-culturele studie.

Doctoraatsproject Marieke Fonteyn

Doctoraatsproject Nele Flamant

Doctoraatsproject Sofie Morbée

Een methodologische stap voorwaarts in het onderzoek naar de effecten van de motiverende stijl van de leerkracht Lichamelijke Opvoeding op de activiteitsgraad van jongeren

“Elk kind is een winnaar": Het ontwikkelen van competentie die levenslang engagement in fysieke activiteit bevordert?

Het promoten van veilige en motiverende (beweeg-)context

“Iedereen is een winnaar": Leidt overschatting van de eigen mogelijkheden uiteindelijk tot drop-out uit de sport?

Lesson study: Samen kom je verder. Een onderzoek naar de bruikbaarheid en effectiviteit van lesson study voor de doorgaande professionele ontwikkeling van docenten Lichamelijke Opvoeding

Onderzoek naar het aanbieden van keuzes binnen evaluatiemomenten in het economie onderwijs

Preventie van fraude in sport

Professionalisering van sportclubs

Project "Ontwikkeling en toepassing van een sportverenigings-ondersteuningsmodel voor de sportverenigingen in Vlaanderen"

SAFE-Sport: voor een veilig sportklimaat in Vlaanderen

Secondary School Physical Education Teachers’ Need-Supportive and Need-Thwarting Teaching: Associations With Student Motivation and In-Class Physical Activity

Understanding and Enhancing Teachers' Motivating Styles in Secondary Physical Education

Unlocking Potential: Obstacle course-based physical education program and its impact on children’s motor competence, motivation and physical activity levels. OBSTACLES UNVEILED

Vakdidactisch onderzoek: Het stimuleren (door coöperatief leren) en meten van sociaal-relationele competenties binnen de vakken economie en lichamelijke opvoeding in het secundair onderwijs.

Als jeugdsportcoaches hun eigenwaarde laten afhangen van de prestaties van hun atleten: een onderzoek naar de relatie met een controlerende coachstijl.

Evalueren van 2 strategieën ter promotie van fysieke activiteit bij adolescenten: het bewegingsadvies op maat en training van de leerkracht Lichamelijke Opvoeding

‘Help, mijn leerkracht zet mij onder druk!’: Antecedenten en gevolgen van de manier waarop leerlingen omgaan met controlerend lesgeven

Sedentair gedrag: determinanten en de interacties met fysieke activiteit

Wanneer zijn hoge coachstandaarden gunstig voor atleten? De rol van de communicatiestijl en inhoudelijke oriëntatie

Ontwikkelen en evalueren van een op maat gemaakt vet- en bewegingsadvies voor adolescenten