De motiverende stijl van leerkrachten lichamelijke opvoeding optimaliseren via een online op-maat-tool: welke effecten heeft dit op de motivatie en activiteitsgraad bij jongeren en het welzijn van leerkrachten?

De (de)motiverende interactiestijlen van zorgverleners bij het ondersteunen van patiënten hun zelf-management in kaart brengen en optimaliseren.

De (de)motiverende lesgeefstijlen van startende leraren lichamelijke opvoeding in kaart brengen en optimaliseren.

Ontwikkelen en evalueren van een online op-maat-tool voor het optimaliseren van de motiverende stijl van leerkrachten lichamelijke opvoeding.

Secondary School Physical Education Teachers’ Need-Supportive and Need-Thwarting Teaching: Associations With Student Motivation and In-Class Physical Activity

Preventie van grensoverschrijdend gedrag in de sport: de wisselwerking tussen verschillende motiverende en demotiverende stijlen van coaches

Ontwikkelen en evalueren van een online op-maat tool voor het optimaliseren van de motiverende stijl van leerkrachten lichamelijke opvoeding.

Uitkomsten in lichamelijke opvoeding optimaliseren: de preventie van controlerend lesgeven

De evaluatie van een computer-getailorde interventie gericht op het reduceren van sedentair gedrag