Project

Klinische Simulaties in de Lerarenopleiding: Een Theoretisch en Empirisch Onderzoek naar de Impact op Competentieontwikkeling en Voorbereiding op de Job

Looptijd
01-01-2015 → 31-10-2020
Financiering
Gewestelijke en gemeenschapsmiddelen: Bijzonder Onderzoeksfonds
Onderzoeksdisciplines
  • Social sciences
    • Education curriculum
    • Instructional sciences
Trefwoorden
interventieonderzoek klinische simulaties lerarenopleiding
 
Projectomschrijving

Een belangrijke uitdaging voor het onderzoek naar lerarenopleidingen is de effectiviteit van instructievormen empirisch in kaart brengen. Dit doctoraatsproject onderzoekt klinische simulaties. Het onderzoek richt zich op het effect van klinische simulaties op competentie-ontwikkeling en de mate waarin studenten zich voorbereid voelen voor hun jobuitoefening. Onderliggend wil het onderzoek in kaart brengen hoe klinische simulaties de ‘theoriepraktijk’
kloof overbruggen.