Instellingen beheren
MENU
Over deze site
In English
Home
Onderzoekers
Projecten
Organisaties
Publicaties
Infrastructuur
Contact
Research Explorer
Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.
Project
Zelfregulerend leren in het lager onderwijs: een studie naar de onderlinge verbanden tussen kenmerken op leerling-, leraar- en schoolniveau.
Informatie
Projectteam
Organisaties
Output en outcomes
Publicaties
The long road from teacher professional development to student improvement : a school-wide professionalization on self-regulated learning in primary education
Sofie Heirweg
Mona De Smul
Emmelien Merchie
Geert Devos
Hilde Van Keer
A1
Artikel in een tijdschrift
in
RESEARCH PAPERS IN EDUCATION
2022