Project

Taalideologieën in wetenschappelijke teksten over Content & Language Integrated Learning (CLIL). Een sociolinguïstische en discoursanalytische benadering

Code

01D19219

Looptijd

15-10-2019 → 14-08-2024

Financiering

Gewestelijke en gemeenschapsmiddelen: Bijzonder Onderzoeksfonds

Promotor

Sarah Van Hoof

Mandaathouder

Caroline Staquet

Onderzoeksdisciplines

Humanities and the arts
- Discourse studies
- Sociolinguistics

Trefwoorden

CLIL immersie discoursanalyse sociolinguïstiek meertaligheid EU-taalbeleid wetenschappelijke teksten onderwijsongelijkheden Taalkunde

Projectomschrijving

Via vergelijkende kwantitatieve en kwalitatieve analyses onderzoek ik taalideologieën in wetenschappelijke teksten over CLIL. Hiervoor wordt bepaald (i) hoe CLIL gedefinieerd en gepromoot wordt in wetenschappelijke teksten; (ii) in welke mate wetenschappelijke teksten over CLIL in hun genre ‘hybride’ zijn.