Dit onderzoeksproject bouwt, ingevolge de governance turn, voort op inzichten uit de International Relations literatuur. Er wordt geanalyseerd hoe multi-level governance en policy transfer plaatsvinden in het regionale hoger onderwijs in Azië, specifiek de relatie tussen ASEAN en het Filipijnse hoger onderwijs. Drie deelstudies leggen het accent op verschillende aspecten (niveau van relaties en type governance).