Code
01D27718
Looptijd
01-10-2018 → 30-09-2022
Financiering
Gewestelijke en gemeenschapsmiddelen: Bijzonder Onderzoeksfonds
Promotor
Mandaathouder
Onderzoeksdisciplines
-
Social sciences
- Education curriculum
- Education systems
- General pedagogical and educational sciences
- Instructional sciences
- Specialist studies in education
- Other pedagogical and educational sciences
Trefwoorden
Response-to-intervention onderzoek
leerstrategiegebruik
mind map interventie
Projectomschrijving
Het onderzoeksvoorstel beoogt de implementatie van een response-to-intervention model aan het einde van het lager onderwijs. Hierbij wordt een gefaseerde mind map-interventie aangeboden om het leerstrategiegebruik, tekstbegrip en kennisverwerving te stimuleren door middel van drie ondersteuningsniveaus: klassikale instructie, instructie in kleine groepen en één-op-één coaching. Het onderzoek omvat instrument-ontwikkeling, grootschalige quasi-experimentele designs met herhaalde metingen en single-subject designs.