Research Explorer

Project

Actief leren in het hoger onderwijs: de impact van blended en activerende herontwerpen van opleidingsonderdelen op studenttevredenheid, motivatie, betrokkenheid en studieresultaten.
Code
01CD17124
Looptijd
01-02-2025 → 31-05-2025
Financiering
Gewestelijke en gemeenschapsmiddelen: Bijzonder Onderzoeksfonds
Mandaathouder
Onderzoeksdisciplines
  • Social sciences
    • Higher education
    • Instructional psychology and instructional design
Trefwoorden
Actief leren studentenbetrokkenheid hoger onderwijs studentmotivatie blended redesign
 
Projectomschrijving
 Dit onderzoeksproject richt zich op opleidingsonderdelen die door het ACTIVO-team aan de Universiteit Gent zijn herontworpen met een focus op de versterking van activerende pedagogische strategieën. Het doel is om na te gaan in welke mate deze activerende opleidingsonderdelen de betrokkenheid, motivatie en studieresultaten van studenten beïnvloeden, om zo effectieve strategieën voor actief leren en ontwerprichtlijnen te identificeren.