Research Explorer

Project

De toegevoegde waarde van leerling-, leerkracht- en schoolkarakteristieken aan het leesbegrip van leerlingen uit het secundair onderwijs
Code
01D32817
Duration
01 October 2017 → 30 September 2021
Funding
Gewestelijke en gemeenschapsmiddelen: Bijzonder Onderzoeksfonds
Mandaathouder
Research disciplines
  • Social sciences
    • Education curriculum
    • Education systems
    • General pedagogical and educational sciences
    • Specialist studies in education
    • Other pedagogical and educational sciences
Keywords
reading instruction reading comprehension secondary education vocational track educational effectiveness research
 
Project description
 

Dit onderzoeksproject tracht leerling-, leraar- en schoolkarakteristieken te identificeren die gerelateerd zijn aan verschillen in begrijpend leesprestaties van leerlingen uit het secundair onderwijs. Onderzoeksdoel 1 (OD1) focust op de relatie tussen karakteristieken op de verschillende niveaus. OD2 focust specifiek op generieke leerkrachtkenmerken en OD3 op de implementatie en
evaluatie van een professioneel ontwikkelingsprogramma voor leerkrachten om begrijpend leesprestaties te verbeteren.