Research Explorer

Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.

Project

The science museum as a stage for negotiating authority and meaning: rethinking curatorial practices through dramatism

Output en outcomes

Doctoraal onderzoeker

Jill Decrop Ernst

Vakgroep Onderwijskunde

Administratief verantwoordelijk promotor

Vakgroep Onderwijskunde

Promotor

Vakgroep Experimenteel-Klinische en Gezondheidspsychologie

Vakgroep Onderwijskunde