Instellingen beheren
MENU
Over deze site
In English
Home
Onderzoekers
Projecten
Organisaties
Publicaties
Infrastructuur
Contact
Research Explorer
Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.
Onderzoeker
Rosalie Förster
Profiel
Projecten
Publicaties
Activiteiten
Prijzen & Erkenningen
9
Resultaten
2017
Disruptive forms of engagement? Studying interactions in parent-teacher conferences
Rosalie Förster
Peter Stevens
Proefschrift
2017
2013
(Selbst)-Referenzen und -Repräsentationen in Elterngesprächen
Rosalie Förster
C3
Conferentie
2013
Micro-Sociology on the rise: the changing sociological field in the 1960s and the case of conversation analysis
Rosalie Förster
A2
Artikel in een tijdschrift
in
THE AMERICAN SOCIOLOGIST
2013
2012
Expressing certainty and uncertainty in parent-teacher conferences: effects on legitimacy and role fulfillment
Rosalie Förster
C3
Conferentie
2012
2011
Functions of self-reference and self-representation in parent-teacher conferences
Rosalie Förster
C3
Conferentie
2011
2010
Lehrer-Eltern-Gespräche auf Elternsprechtagen und ihre Bedeutung für die Konstitution einer Organisation
Rosalie Förster
C3
Conferentie
2010
The evolution of conversation analysis as a scientific subdiscipline: some considerations about the reception of its findings in the scientific literature
Rosalie Förster
C3
Conferentie
2010
The evolution of conversation analysis as a subdiscipline: some considerations about its reception in the scientific literature
Rosalie Förster
C3
Conferentie
2010
When boundaries become permeable: conversations at parents evenings and their meaning for the constitution of an organization
Rosalie Förster
C3
Conferentie
2010