Research Explorer

Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.

Onderzoeker

Lisa De Schaepmeester

Publicaties & datasets

Prijzen & Erkenningen

16 Resultaten

2025

Kansen en uitdagingen van de Vlaamse toetsen : een Q-studie bij stakeholders in het regulier onderwijs

Carolien FrijnsLisa De Schaepmeester

2024

Exploring the opportunities and challenges of central assessment in Flanders : a Q-study among stakeholders in primary and secondary education

Carolien FrijnsLisa De Schaepmeester

Hoe kunnen scholen met de feedback na de centrale toetsen aan de slag?

Lisa De SchaepmeesterIlse LaurijssenRobbe Van AvermaetEvelyn GoffinJohan van BraakCarolien Frijns

Naar inclusieve centrale toetsen : zeven principes toegelicht

Fauve De BackerLisa De SchaepmeesterSabine DierickCarolien Frijns

A4 Artikel in een tijdschrift in WELWIJS (LEUVEN)

Wat leren we uit de resultaten van de centrale toetsen? En wat nog niet?

Carolien FrijnsLisa De SchaepmeesterJohan van Braak

Artikel in een magazine

2022

Burgerschap in een diverse samenleving : de relatie tussen sociale burgerschapscompetenties van leerlingen, sociaal-etnische achtergrond en diversiteit in de klas

Lisa De SchaepmeesterJohan van BraakKoen Aesaert

A4 Artikel in een tijdschrift in WELWIJS (LEUVEN)

Burgerschap in het zesde leerjaar : door de blik van leerkrachten

Lisa De SchaepmeesterJohan van BraakKoen Aesaert

A4 Artikel in een tijdschrift in WELWIJS (LEUVEN)

Social citizenship competences at the end of primary school : the role of socio-ethnic classroom diversity and teachers’ citizenship beliefs and practices in the classroom climate

Lisa De SchaepmeesterJohan van BraakKoen Aesaert

A1 Artikel in een tijdschrift in THEORY AND RESEARCH IN SOCIAL EDUCATION

Social citizenship competences of primary school students : does socio-ethnic diversity in the classroom matter?

Lisa De SchaepmeesterJohan van BraakKoen Aesaert

A2 Artikel in een tijdschrift in GLOBALISATION SOCIETIES AND EDUCATION

Teach what you preach? The relationship between teachers’ citizenship beliefs and citizenship education in the classroom

Lisa De SchaepmeesterJohan van BraakKoen Aesaert

A2 Artikel in een tijdschrift in JOURNAL OF SOCIAL STUDIES RESEARCH

2021

Social citizenship competences of primary school students : does socio-ethnic diversity in the classroom matter?

Lisa De SchaepmeesterJohan van BraakKoen Aesaert

Social citizenship competences of primary school students : the relationship with classroom diversity, teacher beliefs and practices

Lisa De SchaepmeesterJohan van BraakKoen Aesaert

2019

Interpersonal citizenship skills of primary school students : the role of class composition

Lisa De SchaepmeesterLisa DewulfKoen AesaertJohan van Braak

Measuring primary school students' social citizenship skills : the use of a video-based situational judgement test

Lisa De SchaepmeesterJohan van BraakKoen Aesaert

The contribution of school characteristics to secondary school students’ citizenship skills

Eline GodaertLisa De SchaepmeesterJohan van BraakKoen Aesaert

2018

Project : burgerschap op maat van het GO! - Eindrapport

Eline GodaertLisa De SchaepmeesterJohan van BraakKoen Aesaert