Instellingen beheren
MENU
Over deze site
In English
Home
Onderzoekers
Projecten
Organisaties
Publicaties
Infrastructuur
Contact
Research Explorer
Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.
Onderzoeker
Lin Wu
Profiel
Projecten
Publicaties
Activiteiten
Prijzen & Erkenningen
7
Resultaten
2023
Differential effects of reading strategy intervention for three levels of comprehenders : focus on text comprehension and autonomous reading motivation
Lin Wu
Martin Valcke
Hilde Van Keer
A1
Artikel in een tijdschrift
in
LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES
2023
2022
Promoting reading comprehension and reading motivation in Chinese secondary education poor readers
Lin Wu
Martin Valcke
Hilde Van Keer
Proefschrift
2022
2021
Supporting struggling readers at secondary school : an intervention of reading strategy instruction
Lin Wu
Martin Valcke
Hilde Van Keer
A1
Artikel in een tijdschrift
in
READING AND WRITING
2021
2019
Factors associated with reading comprehension of secondary school students
Lin Wu
Martin Valcke
Hilde Van Keer
A2
Artikel in een tijdschrift
in
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE
2019
2012
Validation of a Chinese version of metacognitive awareness of reading strategies inventory
Lin Wu
Martin Valcke
Hilde Van Keer
A1
Artikel in een tijdschrift
in
EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
2012
论EFL写作教学中社会文化认知
Caiqin Wu
Lin Wu
A2
Artikel in een tijdschrift
in
JIAOSHU YUREN
2012
2010
日本小学作文教学模式及其启示
Lin Wu
A2
Artikel in een tijdschrift
in
CURRICULUM, TEACHING MATERIAL AND METHOD = KECHENG JIAOCAI JIAOFA
2010