doelstellingen: 1. Informatie-uitwisseling over de oplossingen die in verschillende universitaire contexten in het Zuiden hebben aangenomen. 2. In diepgaande studie van de wijze waarop instellingen reageren op meertaligheid 3. Het ontwikkelen van een rechtvaardige en efficiënte het leren van talen / support beleid voor de universiteit. 4. Het definiëren van wetenschappelijk schrijven als een belangrijke compentency in het hoger onderwijs in de hele schoolloopbaan.