Project

Inclusie in 4D. Drempels en diversiteit bij dyslexie en dyscalculie (city of people project)

Code
22J08919
Looptijd
01-10-2019 → 31-12-2020
Financiering
Middelen van gedecentraliseerde overheden
Promotor-woordvoerder
Onderzoeksdisciplines
  • Social sciences
    • Learning and behaviour
    • Social and emotional development
    • Learning and behaviour
    • Motivation and emotion
    • Disabilities and developmental disorders
    • Communication research methodology
    • Media and communication theory
    • Visual communication
    • Health communication
    • Science communication
    • Digital media
Trefwoorden
dyslexie dyscalculie leerstoornis drempels diversiteit
 
Projectomschrijving

Binnen dit project willen we de kennis drond de 'drempels' (pijnpunten) en waarde van 'diversiteit' van mensen met dyslexie en dyscalculie in kaart brengen en intelligent bundelen om daarna een immersieve oplossing ervoor te bedenken en uit te proberen.