Dit voorstel wil onderzoeken op welke manier en in welke mate 'pragmatische geletterheid' — het beschikken over lees- en schrijfvaardigheden nodig om een op schrift gebaseerd bestuur te voeren — zich onder seculiere machtshebbers en hun medewerkers verspreidde tijdens de late 12de en 13de eeuw, een periode die doorgaans wordt beschouwd als de katalyserende fase voor de opkomst en ontwikkeling van dit fenomeen.