-
Humanities and the arts
- Developmental linguistics
Hoewel syntactische variatie alomtegenwoordig is in taalgebruik, en bovendien goed onderzocht is met behulp van van corpuslinguïstische en psycholinguïstische methoden, is er maar weinig bekend over hoe jonge kinderen en adolescenten het complexe systeem achter deze variatie verwerven. Immers, eerder onderzoek heeft aangetoond dat de keuze tussen syntactische varianten aangestuurd wordt door een complex systeem van met elkaar interagerende factoren die de keuze van de ene syntactische variant boven de andere bepalen. Het huidige project richt zich op dergelijke types van syntactische variatie in het Nederlands, zoals de woordvolgordevariatie in werkwoordsclusters en de zogenaamde datiefalternantie. Het zal zowel corpuslinguïstische als experimentele methoden gebruiken om de voorkeuren van kinderen in de verschillende stadia van hun ontwikkeling te traceren, evenals het onderliggende geïnternaliseerde systeem dat hen stuurt bij het kiezen tussen verschillende alternatieven. Dit project zal op die manier bijdragen aan het relatief recente veld van de sociolinguïstische ontwikkelingslinguïstiek.