Het LORET-project - lokaal relevant onderwijs over duurzaamheidsuitdagingen in Ecuador - heeft tot doel gezamenlijke (inter)nationale academische netwerken op te zetten voor 'open schooling' in de context van authentieke, lokale duurzaamheidsproblemen. Het wil vergelijkend onderzoek over dit onderwerp mogelijk te maken, onderzoekstraining bieden voor academici evenals didactische modellen, richtlijnen, hulpmiddelen, training en een database met kwaliteitsvolle praktijken voor leraren.