-
Social sciences
- Biological and physiological psychology
- General psychology
- Other psychology and cognitive sciences
aVeel studies tonen atypische aandacht voor sociale stimuli, bijv. gezichten en biologische beweging, bij personen met ASS. Deze bevindingen zijn vaak gekoppeld aan sociale problemen, die bekend staat als een van de belangrijkste kenmerk van ASS. De bijzondere waardeverminderingen in sociale aandacht in ASD zijn onlangs beschreven als een gevolg van een gebrek aan een vroege voorkeur voor sociale stimuli, bestaande in de typische ontwikkeling. Daarom wordt aangegeven aan het begin van de sociale aandacht bij kinderen te onderzoeken met een hoog risico voor autisme te ontwikkelen. Door deze verkenning van de BAP (bredere Autisme fenotype) kunnen we een belangrijke voorloper van de latere waardeverminderingen vindt bij het verwerken van sociale informatie en als zodanig, van sociale problemen. Dit project heeft als doel om ons begrip van de eerste cross-sectionele verschillen in sociale aandacht tussen broers en zussen en een controlegroep te vergroten. We volgen een groot cohort van broers en zussen, te beginnen op de leeftijd van 2 maanden. tracking en ERP Eye zal worden gebruikt om de verwerking van sociale stimuli te analyseren, in het bijzonder gezichten, biologische beweging en reactie op hun persoonlijke naam. Het gebruik van een longitudinaal ontwerp zal inzicht in mogelijke wijzigingen in de ontwikkelingstrajecten op meerdere domeinen van het eerste jaar van het leven te bieden.