Project

Strips en beeldromans in de taalles in het middelbaar onderwijs

Code
BOF/MVF/202409/006
Looptijd
01-01-2025 → 31-12-2025
Financiering
Gewestelijke en gemeenschapsmiddelen: Bijzonder Onderzoeksfonds
Onderzoeksdisciplines
  • Humanities and the arts
    • Contemporary literature
    • Literary studies not elsewhere classified
    • Theory and methodology of literary studies not elsewhere classified
    • Digital media
    • Mixed media
Trefwoorden
graphic novels taalonderwijs multimodaliteit medium strips
 
Projectomschrijving

In Nederland bestaat sinds 2017 de "Graphic Novels voor de Leeslijst" , een selectie "literaire strips" waarmee toenmalig "stripmaker des vaderlands", Margreet de Heer, docenten en leerlingen inspireerde. De educatieve voordelen van strips in het talenonderwijs worden door academici (Amann & Walner 2022) en leerkrachten bezongen. Lesvoorbeelden focussen op het maken van strips of benaderen het literaire karakter van beeldromans (Klascement). Nochtans verschijnen strips in allerlei formaten (zines, webcomics) en bereiken ze via uiteenlopende distributiekanalen diverse publieken. Om taalleerkrachten met een achtergrond in literatuur-en taalonderzoek te helpen, benadert deze workshop en webinar, strips als medium, met aandacht voor multimodaliteit, publicatieformaat en doelpubliek. Docenten kunnen de workshop live volgen of als webinar op comics.ugent.be, en maken kennis met een meertalig corpus (Nederlands, Frans, Duits, Engels, Spaans).