- De organisatie van lessen maatschappelijke oriëntatie (MO) in de contacttaal

- Trajectbegeleiding

- Via de organisatie van taallessen wordt de taal die reeds deels verworven is terug opgefrist.

- De organisatie van ontspannende activiteiten, uitstappen en kampen maken dat de begeleiders de jongeren beter leren kennen.

- Aangezien het project zijn derde jaar ingaat, is het tevens de bedoeling om een wetenschappelijk onderzoek te koppelen aan het project. Door de jongeren van het EVF project jaar 1 nog regelmatig terug te zien, en via de feedback van het opvangcentrum, weten we dat het project voor de jongeren een positief en versterkend effect had. Tijdens 3 meetmomenten zullen onderzoekers via interviews het emotionele welzijn van de jongeren nagaan en dit versterkend effect in beeld brengen. Ook de jongeren zullen aangemoedigd worden om via een dagboek hun ervaringen bij te houden.

- Ter afsluiting van het derde projectjaar en met de empowerment van de jongeren op een wetenschappelijke manier in kaart gebracht, willen we naar de Vlaamse overheid stappen opdat dit initiatief voortaan structureel te ondersteunen.