Project

Het mappen van een flow-ervaring door middel van EEG-dynamiek en -connectiviteit

Looptijd
01-10-2014 → 14-03-2017
Financiering
Gewestelijke en gemeenschapsmiddelen: Bijzonder Onderzoeksfonds
Onderzoeksdisciplines
  • Social sciences
    • Education curriculum
    • Education systems
    • General pedagogical and educational sciences
    • Specialist studies in education
    • Other pedagogical and educational sciences
Trefwoorden
flow EEG-detectie
 
Projectomschrijving

Hoewel niet oorspronkelijk ontworpen als een uitleg van media genieten, heeft de Flow Theory (FT) in grote lijnen gebruikt op het gebied van media psychologie aan zaken als hoe genot optreden tijdens de media-exposure te onderzoeken en waarom is het verschil tussen individuen. In dit project zullen we onderzoeken met behulp van de neurowetenschappen methoden van de Synchronisatie Theory of Flow (STF), die de subjectieve ervaring van “flow” definieert, gericht motivatie leidt tot een gevoel van spontane vreugde tijdens het mediagebruik, als gevolg van de synchronisatie van aandachtsbias en verwerking van beloning hersenen netwerken. Door middel van elektroden op de hoofdhuid van de deelnemers (elektro-encefalogram), zullen we elektrische pulsen op verschillende hersenen locaties meten met de EEG temporele dynamiek van aandachtsnetwerken kaart te brengen. Data-analyse technieken zoals Granger causaliteit connectiviteit maatregelen, dynamische causale modellering en overdracht entropie zal worden gebruikt. In een laatste fase zullen we de elektrofysiologische hersenen signalen combineren met functionele magnetische resonantie imaging (fMRI) gegevens naar de hersenen bronnen die aanleiding geven tot de hoofdhuid mogelijkheden en kaart connectiviteit patronen tussen aandachtsproblemen en beloning gerelateerde netwerken te reconstrueren. Door verder te gaan dan de traditionele evenement gerelateerde component analyses en geleid door een formeel en neuraal expliciet model, dit onderzoek zal ons begrip van de neurale correlaten van stroom tijdens het mediagebruik en de temporele dynamiek te verhogen.