Terwijl genetisch gemodificeerde organismen (ggo’s) zoals micro-organismen definitief hun plaats verworven hebben in de voedselverwerking verloopt de commercialisering van biotechnologische gewassen in Europa uiterst moeizaam. Kernprobleem is het wantrouwen van consumenten. De redenen waarom mensen sceptisch staan zijn divers, maar uit onderzoek blijkt dat er een positief verband bestaat tussen niveau van kennis of opleiding en de mate van acceptatie en optimisme omtrent genetisch gewijzigd voedsel. Een recente rondvraag bij Gentse universiteitsstudenten toonde aan dat slechts een goede helft van degene die enkel kunnen terugvallen op kennis over biologie uit het secundair onderwijs, zich uit de slag kunnen trekken bij basisvragen over biotechnologie en landbouw. Het internet loopt weliswaar over van informatie over plantenbiotechnologie maar die informatie is niet altijd duidelijk, meestal Engelstalig, vaak wetenschappelijk niet correct, te moeilijk, te omvangrijk, te saai of totaal niet gekaderd in een landbouwkundige of maatschappelijke context. Dit project wil de perceptie over en het inzicht in plantenbiotechnologie verbeteren in Vlaanderen door rechtstreekse communicatie naar leerlingen en leerkrachten van het secundair onderwijs en het brede publiek. De basisstrategie om dit te bereiken is het ontwikkelen van een aantrekkelijke, interactieve website met een zeer lage instapdrempel, die 1. gebruik maakt van cartoons, animaties, apps, ... 2. gekoppeld is met sociale media zoals twitter, en 3. via verschillende niveaus meer gedetailleerde informatie verschaft en aandacht besteedt aan de landbouw- en maatschappelijke context.