Omdat opkomende technologieën de manier veranderen waarop we onderwijs in de geneeskunde en gezondheidszorg benaderen, is het noodzakelijk dat onze stagiairs
voorop lopen bij de ontwikkeling van nieuwe tools en digitale platforms en tegelijkertijd vloeiend worden in deze
technologieën. In het INSIDE:INSIGHT project bouwen we een trainingsnetwerk voor jonge professionals, waardoor ze vertrouwd raken met educatieve
technologieën, 3D visualisatie en samenwerken, terwijl ze worden uitgerust met een breed scala aan overdraagbare vaardigheden. Dit wordt
bereikt door onderzoekers uit de biomedische wetenschappen, computerwetenschappen, onderwijswetenschappen, biomedische
engineering, medische technologie en bio-ethiek samen te brengen, evenals partners uit de industrie. Het onderzoek richt zich op de ontwikkeling,
implementatie en validatie van XR-ondersteunde leermiddelen voor biomedische en gezondheidswetenschappen. Dit wordt bereikt door: 1)
Het ontwikkelen van evidence-based technology-enhanced learning (TEL) materialen en platforms voortbouwend op onze staat van dienst in dit
domein; 2) Het gebruik van een theoretisch kader om te evalueren hoe de implementatie van TEL-materialen effectief leren en
kennisbehoud beïnvloedt, en 3) Het identificeren van de elementen die nodig zijn om deze effecten te maximaliseren. Door disciplines en
sectoren te integreren gaan we verder dan de state-of-the-art en ontwikkelen we evidence-based XR leeromgevingen die effectief, toekomstbestendig en
op maat gemaakt zijn voor de behoeften van diverse leerlingen. Het project richt zich op het open onderwijsbeleid van de EU, door leermaterialen te creëren die gratis
zijn en toegankelijk voor iedereen, op elk moment. Dit zal leren op afstand vergemakkelijken, waarbij rekening wordt gehouden met de diversiteit van studenten in al hun aspecten. Op hetzelfde momentcreëert dit interdisciplinaire en intersectorale netwerk diverse opleidingsmogelijkheden op hoog niveau voor de voorgestelde doctoraatskandidaten
waardoor de cursisten een breed scala aan vaardigheden krijgen die hen in staat zullen stellen de leiders van morgen te worden.