Code
01T00111
Looptijd
01-03-2011 → 30-09-2011
Financiering
Gewestelijke en gemeenschapsmiddelen: Bijzonder Onderzoeksfonds
Promotor
Onderzoeksdisciplines
-
Humanities
- Language studies
- Literary studies
- Theory and methodology of language studies
- Theory and methodology of linguistics
- Theory and methodology of literary studies
- Other languages and literary studies
-
Social sciences
- Education curriculum
- Education systems
- General pedagogical and educational sciences
- Instructional sciences
- Specialist studies in education
- Other pedagogical and educational sciences
Trefwoorden
de narratieve wending
comparatieve literatuurstudie
onderwijs
Projectomschrijving
In het onderzoek van de groep 'Cultuur & Educatie' over de impact van de narratieve wending in onderwijs en de lerarenopleiding, zal het voorstel van Steven Tösösy de Zepetenk voor een 'systematische en empirische aanpaak' voor het (vergelijkend) bestuderen van literatuur leiden tot een nieuw perspectief op literatuuronderwijs als een subsysteem van cultuur en een vorm van media-onderwijs.