Project

Meertaligheid in het Vlaams Secundair Onderwijs: De Dynamieken van het Talenbeleid

Code
01CD0123
Looptijd
01-05-2023 → 31-03-2024
Financiering
Gewestelijke en gemeenschapsmiddelen: Bijzonder Onderzoeksfonds
Onderzoeksdisciplines
  • Humanities and the arts
    • Language acquisition
  • Social sciences
    • Language curriculum and pedagogics
    • Second language learning
    • Teacher education and professional development of educators
    • Secondary education
    • Curriculum and pedagogical theory and development
Trefwoorden
Meertaligheid secundair onderwijs Talige overtuigingen Functioneel Meertalig Leren taalbeleid
 
Projectomschrijving
Het talenbeleid in veel scholen verbiedt het gebruik van de thuistaal; ondanks dit verbod gebruiken veel leerlingen toch hun   thuistaal. Via observaties en interviews wordt de visie van leerkrachten & directies over dit talenbeleid en hun talige overtuigingen in kaart gebracht. De impact van een Functioneel Meertalig Leren coachingstraject op de praktijken en overtuigingen van leerkrachten wordt in kaart gebracht.