Deze studie heeft als doel empirisch bewijs te leveren voor het positieve effect van het gebruik van machinalevertaling en tekstmarkering op performantie bij simultaan tolken met tekst. Een experiment zal worden uitgevoerd om te onderzoeken of machinalevertaling en tekstmarkering de output kunnen verbeteren. De resultaten zullen tevens ondersteuning bieden voor pedagogische designs, de praktijk van simultaan tolken met tekst, en andere relevante onderwerpen.