Project

De toegevoegde waarde van leerling-, leerkracht- en schoolkarakteristieken aan het leesbegrip van leerlingen uit het secundair onderwijs

Code

01D32817

Looptijd

01-10-2017 → 30-09-2021

Financiering

Gewestelijke en gemeenschapsmiddelen: Bijzonder Onderzoeksfonds

Promotor

Hilde Van Keer

Mandaathouder

Kim Van Ammel

Onderzoeksdisciplines

Social sciences
- Education curriculum
- Education systems
- General pedagogical and educational sciences
- Specialist studies in education
- Other pedagogical and educational sciences

Trefwoorden

leesonderwijs begrijpend lezen secundair onderwijs technisch onderwijs effectiviteitsonderzoek

Projectomschrijving

Dit onderzoeksproject tracht leerling-, leraar- en schoolkarakteristieken te identificeren die gerelateerd zijn aan verschillen in begrijpend leesprestaties van leerlingen uit het secundair onderwijs. Onderzoeksdoel 1 (OD1) focust op de relatie tussen karakteristieken op de verschillende niveaus. OD2 focust specifiek op generieke leerkrachtkenmerken en OD3 op de implementatie en
evaluatie van een professioneel ontwikkelingsprogramma voor leerkrachten om begrijpend leesprestaties te verbeteren.