Project

Implementatie van gepersonaliseerde medische en farmaceutische hulpmiddelen bereid via 3D-printing in ziekenhuizen

Acroniem
INSIDE 3D
Code
41F03424
Looptijd
01-10-2024 → 30-09-2028
Financiering
Europese middelen: divers
Onderzoeksdisciplines
  • Medical and health sciences
    • Dentistry not elsewhere classified
    • Clinical trials
Trefwoorden
gepersonaliseerde geneeskunde
Overige informatie
 
Projectomschrijving

Het algemene doel van het INSIDE 3D-project is om de haalbaarheid aan te tonen van in-hospital internalisatie van 3D-printtechnologieën (I3D) voor de productie van educatieve modellen, medische hulpmiddelen (MD's) en geneesmiddelen als onderdeel van gepersonaliseerde geneeskunde. Dit project zal helpen om de rol van I3D in het ecosysteem van de gezondheidszorg beter te definiëren om zo de patiëntenzorg te verbeteren en professionals in de gezondheidszorg beter te informeren over de mogelijke toepassingen van I3D voor gepersonaliseerde geneeskunde. Het project zal gebaseerd zijn op 7 werkmodules, waarvan er 3 technologische scenario's (casestudies) zullen bieden, 1 betrekking zal hebben op sociaal-economische evaluatie en 1 betrekking zal hebben op technische en regelgevingskwesties. Een managementmodule, gevolgd door een laatste module die specifiek gewijd is aan communicatie, zal het mogelijk maken om de resultaten van dit project te verspreiden onder professionals in de gezondheidszorg.

 
Rol van UGent
Binnen de vakgroep mondgezondheidswetenschappen zullen verschillende activiteiten gebeuren binnen werkpakket 3: het 3-D printen van pedagogische modellen. Tand- en/of kaakmodellen voor tandheelkundig onderwijs worden – in samenwerking met Universiteit Rijsel – ontwikkeld en 3D geprint. Deze situeren zich binnen de domeinen van restauratieve tandheelkunde, endodontologie, en chirurgie. Deze modellen worden ingezet in het (preklinisch) onderwijs van de basisopleiding tandheelkunde. De Ugent is hierbij verantwoordelijk voor het ontwerpen van relevante modellen, het 3Dprinten ervan, en voor het analyseren van de educatieve meerwaarde van deze 3D geprinte modellen.
 
 
Disclaimer
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Regional Development Fund, ERDF. Neither the European Union nor the authority can be held responsible for any use the may be made of the information contained therein.