In de laatste jaren, is migratie een van de bepalende kenmerken en bekommernissen van de
Europese samenleving geworden, evenals een prominent literair thema. In de jaren 70 en 80 kende
Spanje een golf van Marokkaanse migratie, die een hoogtepunt bereikte aan het begin van de jaren
90. Het beeld van Marokkaanse immigranten was gewoonlijk negatief in de Spaanse media en
literatuur omdat het beïnvloed werd door een lange geschiedenis van spanningen tussen beide
landen. Deze gaat terug tot al-Andalus, de Spaans-Marokkaanse oorlog, en het Spaanse protectoraat
in Marokko. De afgelopen jaren, echter, was er de opkomst van Marokkaanse immigrantenschrijvers
die een genuanceerdere voorstelling van de figuur van de immigrant en van zijn ervaring met migratie
weergeven. De meeste van deze schrijvers behoren tot wat sociologen generatie 1.5 noemen: de
generatie die destijds als kind samen met hun ouders het migratieproces heeft ervaren. Dit project zal
onderzoeken hoe deze schrijvers de ervaring van generatie 1.5 voostellen in hun werk. Specifieker zal
het onderzoek nagaan hoe deze schrijvers omgaan met hun meertalige omgeving, hoe ze zich de
verschillende genres en orale tradities van beide landen toe-eigenen en hoe ze de intergenerationele
dynamiek van migratie en de impact ervan op identiteitsvorming weergeven. Dit interdisciplinaire
onderzoek zal bovendien trachten de relevantie van het sociologische concept van generatie 1.5
binnen het vakgebied van de literatuurwetenschap te peilen.