Research Explorer

Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.

Project

In beeld! Dialogisch voorlezen van prentenboeken in het voorbereidend wiskundeonderwijs: prentenboekkenmerken, leerkrachtcompetenties en effectiviteit.

Output en outcomes

Code

DOCT/000524

Looptijd

12-04-2022 → 22-09-2024 (Lopend)

Doctoraal onderzoeker

Eveline Wauters

Onderzoeksdisciplines

Niet beschikbaar

Projectomschrijving

Niet beschikbaar