De jongvolwassenheid betekent voor veel personen de vormende fase bij uitstek, waar men de basis hoopt te leggen voor het verdere leven. Waar men in de tienertijd nog kan toekomstdromen, dan probeert men in de jongvolwassenheid om die dromen in werkelijkheid om te zetten. Voor veel jongeren betekent dat tijdig uitzoeken wat ze willen op vlak van werken of onderwijs, maar ook hoe ze zich als volwassene een weg moeten zoeken en vinden in relaties met vrienden, familie en vreemden, hoe ze hun vrije tijd kunnen doorbrengen, waar ze gaan wonen en hoe ze dat gaan doen, ... Een (vermoeden van) handicap1 brengt in die zoektocht extra uitdagingen bij al die vragen met zich mee. 
Het hebben en behouden van een open blik op de toekomst, zowel wat de wensen en mogelijkheden van de jongvolwassene met een (vermoeden van) beperking betreft, als de 
mogelijkheden die de maatschappij biedt voor deze doelgroep, is de conditio sine qua non om de jongvolwassene in kwestie dezelfde ontplooiingsmogelijkheden te kunnen bieden als 
leeftijdsgenoten zonder beperking. Met dit onderzoek willen we zicht krijgen op de toegang die jongvolwassenen met een (vermoeden van) beperking hebben tot ondersteuning en tools om aan toekomstplanning en -voorbereiding te doen, om vervolgens die planning te realiseren tijdens de adolescentiefase of transitiefase naar de volwassenheid, alsook de ondersteuning die zij op langere termijn nodig hebben als volwassene.