De sterke toename in het aantal jonge anderstalige nieuwkomers (JANs) in Europa heeft onderzoekers ertoe aangezet de gezondheidsgevolgen van migratie bij kinderen nader te bestuderen. De mentale en fysieke gezondheid van JANs werd reeds uitvoerig in kaart gebracht, maar empirisch onderzoek naar hun sociaal welzijn is schaars. Theoretische inzichten suggereren echter dat JANS dubbel kwetsbaar zijn voor eenzaamheid, gezien hun leeftijd en migratieachtergrond. Daarenboven is eenzaamheid bij JANs een belangrijke bezorgdheid, omdat het bestaande etnische ongelijkheden in gezondheid en schoolprestaties versterkt. Voor zover wij weten is dit het eerste onderzoek naar gevoelens van eenzaamheid bij JANs. Het onderzoek streeft drie doelstellingen na. Ten eerste zullen we de prevalentie van eenzaamheid bij JANs in kaart brengen en zullen we aandacht besteden aan migratie-gerelateerde determinanten. Ten tweede zullen we nagaan of sociaal kapitaal op schoolniveau een beschermende invloed heeft op eenzaamheid. Ten derde zullen we ons richten op de onderliggende mechanismen in de relatie tussen sociaal kapitaal op schoolniveau en eenzaamheid. Om deze doelstellingen te verwezenlijken, zal er een mixed-method studie worden opgezet in secundaire scholen met onthaalklassen. De onderzoeksresultaten zullen een leidraad vormen voor toekomstig beleid gericht op het verbeteren van het sociaal welzijn van JANs en gerelateerde factoren, zoals mentale gezondheid, integratie en schoolprestaties.