-
Social sciences
- Counselling psychology
- Psychopathology
- Psychotherapy
- Clinical and counselling psychology not elsewhere classified
- Developmental psychology and aging not elsewhere classified
Na decennia van rigoureus uitkomstenonderzoek kunnen we vertrouwen op de wetenschappelijke evidentie dat psychotherapie voor depressie bij adolescenten werkt. Echter, weten dat psychotherapie werkt, in het algemeen, zegt nog niet hoe en waarom. Vandaag dienen deze meer complexe vragen zich aan daar betere adolescent-specifieke behandeling nodig is om maatschappelijke en klinische noden te kunnen beantwoorden. De specifieke kenmerken van depressie bij adolescenten en de onderliggende mechanismen in het therapeutische proces vragen met name nader onderzoek. Persoons-specifiek analyses op intensieve longitudinale data beloven daarbij een unieke bijdrage, daar ze niet enkel variabiliteit tussen personen maar ook binnen personen kunnen vatten. Recente ontwikkelingen op methodologisch vlak en in elektronische toepassingen (e.g., smartphone applicaties), maken deze benadering bij uitstek geschikt voor onderzoek bij adolescenten. Tot nog toe werd deze methodiek echter niet systematisch toegepast op onderzoek naar psychotherapie voor depressie bij adolescenten. In deze studie zullen we daarom innovatieve ideografische methodology (i.e., experience sampling en mixed methoden) aanwenden om 1) ideografische patronen in depressieklachten bij adolescenten te identificeren en 2) ideografische patronen van verandering doorheen therapie bloot te leggen, met als centrale doel bij te dragen aan adolescent-specifieke kennis omtrent mechanismen werkzaam in psychotherapie voor depressie.