In dit project willen we een didactisch module ontwikkelen voor de lerarenopleiding (taal en cultuur) die kan bijdragen om aan het bovenstaande tegemoet te komen. Concreet focussen we op 1 van die 'nieuwe' media, met name 'de weblog' - kortweg: blog. In een eerder project dat met steun van de Vlaamse Overheid werd uitgevoerd ("Boek versus Web. De literaire blog"), werd kennis en expertise opgebouwd in verband met weblogs in het algemeen en met literaire blogs in het bijzonder. Hierbij was echter vooral aandacht voor hoe blogs een invloed hebben op de literaire cultuur. Bij de didactische mogelijkheden van weblogs en bij een systematische implementatie ervan in de onderwijspraktijk werd niet uitgebreid stilgestaan. De eerder opgebouwde kennis en expertise over literaire blogs zal uiteraard een belangrijke rol spelen bij de ontwikkeling van de didactische module.