De belangrijkste doelen zijn:

1. Inzicht verwerven in lexicale polysemie. In het bijzonder welke vormen van polysemie problemen dan wel leeropportuniteiten opleveren.

2. Ontwikkelen van didactische strategieën.

3. Verbetering van ICALL-systemen, zodat deze polysemie beter kunnen verwerken en effectief kunnen inspelen op de leeruitdagingen die hieruit voortvloeien.

4. Empirisch onderzoek naar leereffecten.

Door deze doelstellingen te verwezenlijken, wil het project bijdragen aan een meer effectieve en gepersonaliseerde benadering van taalonderwijs, waarbij technologie een centrale rol speelt in het ondersteunen van het leerproces.