-
Social sciences
- Developmental neuropsychology
Dit project beoogt de vroegtijdige ontwikkelingstrajecten in kaart te brengen van jonge kinderen met autisme. Dit gebeurt op 3 manieren: door het longitudinaal opvolgen van jonge kinderen met een verhoogde kans op autisme (broers en zussen van een ouder kind met autisme, zeer en extreem prematuur gevorden kinderen) vanaf de leeftijd van 5 maanden tot in de peuter- en kleutertijd; door het opvolgen van jonge kinderen met een diagnose van autisme vanaf de leeftijd van 2 jaar tot en met de leeftijd van 5 jaar en ze te vergelijken met kinderen met een typische ontwikkeling, kinderen met ADHD en kinderen met een verstandelijke ontwikkelingsstoornis; door het opzetten van een prodromale interventie bij kinderen met een verhoogde kans op autisme vanaf de leeftijd van 10 maanden. Het project zal niet enkel leiden tot een beter begrip van autisme, maar ook tot een meer betrouwbare vroegdiagnostiek en effectievere begeleiding en interventie.