Instellingen beheren
MENU
Over deze site
In English
Home
Onderzoekers
Projecten
Organisaties
Publicaties
Infrastructuur
Contact
Research Explorer
Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.
Onderzoeker
Yu-Hsien Sung
Profiel
Projecten
Publicaties
Activiteiten
Prijzen & Erkenningen
51
Resultaten
2022
The development and implementation of online video-based simulation training on strengthening pre-service teachers' competence in bullying intervention
Yu-Hsien Sung
Martin Valcke
Li-Ming Chen
Li-Chun Wang
A2
Artikel in een tijdschrift
in
JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATION SCIENCES
2022
2020
Experiences of international students from the new southbound policy countries in Taiwan : their motivations and negotiations of cultural differences
Hsien-Ming Lin
Yu-Hsien Sung
A2
Artikel in een tijdschrift
in
JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATION SCIENCES
2020
Multidimensional meanings of studying abroad : international mobility experiences of Taiwanese joint dual doctoral program students in Belgium
Hsien-Ming Lin
Yu-Hsien Sung
Li-Chun Wang
A2
Artikel in een tijdschrift
in
JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATION SCIENCES
2020
Negotiating multi-layered cultural identities : a study of Pan-Chinese immigrant descendants in Belgium
Hsien-Ming Lin
Yu-Hsien Sung
A2
Artikel in een tijdschrift
in
MIGRATION LETTERS
2020
Teachers’ cognitions and handling strategies regarding bully-victims
Yu-Hsien Sung
Chia-Ying Lu
Li-Ming Chen
Martin Valcke
A1
Artikel in een tijdschrift
in
RESEARCH PAPERS IN EDUCATION
2020
The study of teachers' implicit perspectives on bullying and the effectiveness of a training on bullying identification
Yu-Hsien Sung
Martin Valcke
Li-Ming Chen
Proefschrift
2020
Using episodic future thinking to pre-experience climate change increases pro-environmental behavior
Pei-Shan Lee
Yu-Hsien Sung
Chia-Chun Wu
Liang-Chu Ho
Wen-Bin Chiou
A1
Artikel in een tijdschrift
in
ENVIRONMENT AND BEHAVIOR
2020
2019
Associations between callous-unemotional traits and various types of involvement in school bullying among adolescents in Taiwan
Peng-Wei Wang
Ray C. Hsiao
Li Ming Chen
Yu-Hsien Sung
Huei-Fan Hu
Cheng-Fang Yen
A1
Artikel in een tijdschrift
in
JOURNAL OF THE FORMOSAN MEDICAL ASSOCIATION
2019
School bullying management : the constructs of teacher’s competence in timely handling school bullying
Yu-Hsien Sung
Martin Valcke
Li-Ming Chen
C3
Conferentie
2019
The development and challenge of career counseling in secondary schools in Taiwan (走出精彩的人生－論國中生涯輔導實施近況與挑戰)
Yu-Hsien Sung
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NEW SOCIETY FOR TAIWAN
2019
The exploration for the prevention of Child Abuse : cases in Taiwan (許一個未來－臺灣兒童虐待防制現況與困境探究)
Yu-Hsien Sung
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NEW SOCIETY FOR TAIWAN
2019
2018
Cyberbullying : approaches, consequences and interventions
Yu-Hsien Sung
Boek recensie
2018
Deepen the understanding for school bully-victims : the reasons for bully-victims' role formations, role transitions, and role terminations
Yu-Hsien Sung
Li-Ming Chen
Martin Valcke
Cheng-Fang Yen
C3
Conferentie
2018
Double trouble : the developmental process of school bully-victims
Yu-Hsien Sung
Li-Ming Chen
Cheng-Fang Yen
Martin Valcke
A1
Artikel in een tijdschrift
in
CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW
2018
Strengthening teacher training in higher education : what about school bullying management?
Yu-Hsien Sung
Martin Valcke
Li-Ming Chen
C1
Conferentie
2018
Taiwanese students’ considering factors and practical suggestions toward studying abroad in new southbound policy countries
Yu-Hsien Sung
Hsien-Ming Lin
A4
Artikel in een tijdschrift
in
ASIAN SOCIAL SCIENCE
2018
Teachers' recognition of school bullying according to background variables and type of bullying
Li-Ming Chen
Li-Chun Wang
Yu-Hsien Sung
A2
Artikel in een tijdschrift
in
JOURNAL OF EDUCATIONAL CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL STUDIES
2018
The attacks and harms from virtual world : an exploration of cyberbullying and its prevention (虛擬世界的攻擊與傷害：初探網路霸凌現象與防制策略討論)
Yu-Hsien Sung
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NEW SOCIETY FOR TAIWAN
2018
The comparisons of doctoral training programs between Belgium and Taiwan (比利時與臺灣博士培育機制之比較)
Hsien-Ming Lin
Yu-Hsien Sung
A2
Artikel in een tijdschrift
in
TAIWAN EDUCATION REVIEW (臺灣教育)
2018
The prevention for internet addition of Taiwanese youths (上癮？尚癮？臺灣青少年網路成癮現況與相關防制策略探究)
Yu-Hsien Sung
A2
Artikel in een tijdschrift
in
NEW SOCIETY FOR TAIWAN (新社會政策)
2018
The prevention of substance abuse in Taiwanese campus : the observation from educational practices = 臺灣校園毒品防制之現狀、因應與困境：實務現場觀點反思
Yu-Hsien Sung
A2
Artikel in een tijdschrift
in
NEW SOCIETY FOR TAIWAN (新社會政策)
2018
Who are school bully-victims and how can I help them : practical perspectives from school teachers
Yu-Hsien Sung
Li-Ming Chen
Martin Valcke
P1
Conferentie
2018
2017
A preliminary study on the job stress of full-time counseling teachers in Taiwan (提供愛與關懷背後的辛酸－初探國中專輔教師之工作壓力內涵與概況)
Yu-Hsien Sung
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NEW SOCIETY FOR TAIWAN
2017
A study on the job satisfaction of full-time counseling teachers in Taiwan : the reflection on policy and practice
Yu-Hsien Sung
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NEW SOCIETY FOR TAIWAN
2017
How to enhance teachers’ bullying identification : a comparison among providing a training program, a written definition, and a definition with a checklist of bullying characteristics
Li-Ming Chen
Yu-Hsien Sung
Wen Cheng
A2
Artikel in een tijdschrift
in
THE ASIA-PACIFIC EDUCATION RESEARCHER
2017
How to enhance the effectiveness of bullying prevention : the reflection on school prevention in Taiwan (如何促進校園霸凌防制效益再現：臺灣校園霸凌防制之反思與建議)
Yu-Hsien Sung
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NEW SOCIETY FOR TAIWAN
2017
How to enhance the effectiveness of pre-service training for novice professional and school counselors: The reflection on practical experience (如何促進初任學校輔導人員職前基礎培訓方案之效益再現：實務經驗反思之觀點)
Yu-Hsien Sung
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NEW SOCIETY FOR TAIWAN
2017
Improving preservice Teachers’ Bullying Identification: A Comparison of a Training Program, Written Definition, and Definition with a Bullying Checklist (提升職前教師校園霸凌辨識能力的訓練介入成效)
Yu-Hsien Sung
Li-Ming Chen
A2
Artikel in een tijdschrift
in
JOURNAL OF EDUCATIONAL PRACTICE AND RESEARCH (教育實踐與研究)
2017
The needs for pre-service training programs : a pilot study on novice school counselors in Taiwan (初任學校輔導人員職前基礎培訓方案之參與經驗與需求評估：國中小專輔教師觀點之初探研究)
Sheng-Chieh Chang
Pei-San Lee
Yu-Hsien Sung
C3
Conferentie
2017
建構中小學初任輔導人員職前培訓機制：戴明循環觀點之應用
Pei-Shan Lee
Yu-Hsien Sung
Li-Fei Wang
Zuway-R Hong
A2
Artikel in een tijdschrift
in
JOURNAL OF EDUCATIONAL PRACTICE AND RESEARCH = 教育實踐與研究 = Jiaoyu shijian yu yanjiu (Taibei)
2017
臺灣國中中輟輔導復學資源運用之困境與相 關挑戰：以生態系統論整合國中輔導教師觀點為例
Yu-Hsien Sung
A2
Artikel in een tijdschrift
in
JOURNAL OF UNIVERSITY OF TAIPEI‧EDUCATION = 臺北市立大學學報教育類 = Jiaoyu kexue yanjiu qikan
2017
2016
A pilot study on bully-victims’ developing process of bullying and victimized experiences
Yu-Hsien Sung
Li-Ming Chen
Cheng-Fang Yen
C3
Conferentie
2016
Effects of providing training, written definition, and checklist of bullying characteristics on teachers' bullying identification
Yu-Hsien Sung
Li-Ming Chen
K. H. Chen
T. H. Chen
C3
Conferentie
2016
Facing student counseling legalization progress : high school and elementary school newly appointed counseling administrators and school counselors pre-service training planning study
Pei-Shan Lee
Hui-Sheng Fang
Hui-Chuan Shen
Yu-Hsien Sung
Hsueh-Hua Chuang
C3
Conferentie
2016
The power for consolidating the quality of education : an exploration on how full-counseling teachers can enhance the effectiveness of counseling =「鞏固教育品質穩定的力量」─初探專任輔導教師如何深耕諮商效能
Yu-Hsien Sung
Hoofdstuk in een boek
in
The quality of education (教育品質)
2016
兒童虐待保護因子之探究
Yu-Hsien Sung
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NEW SOCIETY FOR TAIWAN
2016
國中專任輔導教師制度之角色職責 定位探究：困境與因應策略
Yu-Hsien Sung
Hsien-Ming Lin
A4
Artikel in een tijdschrift
in
國立臺中科技大學通識教育學報 = JOURNAL OF GENERAL EDUCATION
2016
女權即是人權：從校園懷孕女學生個案反思臺灣女性人權
Yu-Hsien Sung
Hsien-Ming Lin
A4
Artikel in een tijdschrift
in
TAIWAN GENDER EQUITY EDUCATION QUARTERLY = 性別平等教育季刊
2016
臺灣校園專任輔導教師角色職責構建與專業定位促進之探究
Yu-Hsien Sung
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NEW SOCIETY FOR TAIWAN
2016
角色職責定位概況與困境之探究：國中專任輔導教師實務現場之觀點
Yu-Hsien Sung
C3
Conferentie
2016
重大議題融入高中公民與社會課程之實踐與省思：以太陽花學運為例
Yu-Hsien Sung
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NEW SOCIETY FOR TAIWAN
2016
2015
”在臺陸生”的生活適應及同儕團體相處情形之探究
Hsien-Ming Lin
Yu-Hsien Sung
A2
Artikel in een tijdschrift
in
YOUTH STUDIES = 青年探索 = Qingnian tansuo
2015
性侵害加害人團體諮商歷程與成效之探究
Yu-Hsien Sung
A4
Artikel in een tijdschrift
in
COUNSELING AND GUIDANCE = 諮商與輔導
2015
教學現場的教師應如何看待「新臺灣之子」－從建構多元文化教育的觀點探述
Yu-Hsien Sung
A4
Artikel in een tijdschrift
in
TAIWAN EDUCATION REVIEW = 臺灣教育雙月刊
2015
未來，何去何從？從國中校園實務現場反思臺灣中輟輔導之困境與挑戰
Yu-Hsien Sung
C3
Conferentie
2015
臺灣中輟輔導之困境與挑戰：校園現場與政策現況之反思
Yu-Hsien Sung
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NEW SOCIETY FOR TAIWAN
2015
臺灣地區性侵害加害人團體心理治療內涵與成效概況之探究
Yu-Hsien Sung
A4
Artikel in een tijdschrift
in
ASIAN JOURNAL OF DOMESTIC VIOLENCE AND SEXUAL OFFENSE = 亞洲家庭暴力與性侵害防制期刊
2015
重拾失落的笑靨：兒童虐待心理治療處遇與成效之探究
Yu-Hsien Sung
A4
Artikel in een tijdschrift
in
TAIWAN COUNSELING QUARTERLY = 臺灣心理諮商季刊
2015
2014
21世紀的教師圖像：教學現場之反思
Yu-Hsien Sung
A4
Artikel in een tijdschrift
in
TAIWAN EDUCATION REVIEW = 臺灣教育雙月刊
2014
學校輔導人員諮商專業倫理困境與因應：實務現場之省思
Yu-Hsien Sung
A4
Artikel in een tijdschrift
in
COUNSELING AND GUIDANCE = 諮商與輔導
2014
得來不易的幸福 ：一位過動症兒童之照顧者心路歷程探究
Yu-Hsien Sung
C3
Conferentie
2014