Instellingen beheren
MENU
Over deze site
In English
Home
Onderzoekers
Projecten
Organisaties
Publicaties
Infrastructuur
Contact
Research Explorer
Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.
Onderzoeker
Valerie Van Vooren
Profiel
Projecten
Publicaties
Activiteiten
Prijzen & Erkenningen
16
Resultaten
2019
Secondary school teachers’ beliefs for teaching writing across the curriculum
Valerie Van Vooren
Martin Valcke
André Mottart
P1
Conferentie
2019
Writing across the curriculum in Flanders
Valerie Van Vooren
André Mottart
Filip Devos
Proefschrift
2019
2018
Writing across content areas in Dutch and Flemish secondary education
André Mottart
Filip Devos
Valerie Van Vooren
Piet-Hein Van de Ven
C1
Conferentie
2018
2017
Seventh graders’ grammatical knowledge : a comparative study
Filip Devos
Valerie Van Vooren
André Mottart
C1
Conferentie
2017
2016
Secondary-school pupils’ metacognition for spelling : much ado about nothing?
Filip Devos
Valerie Van Vooren
André Mottart
P1
Conferentie
2016
2015
A correlative study on language and non-language students' metacognitive aspects of spelling
Filip Devos
Valerie Van Vooren
C1
Conferentie
2015
Students' self-efficacy beliefs for writing
Valerie Van Vooren
Filip Devos
André Mottart
P1
Conferentie
2015
2014
Assessing writing products in mother tongue education, focussing on spelling and grammar
Valerie Van Vooren
André Mottart
C3
Conferentie
2014
Teachers' attitudes towards (the alignment between) grammar in the L1 language curricula of primary and secondary education
Filip Devos
Valerie Van Vooren
P1
Conferentie
2014
2013
Grammar issues: what is the role of the final attainment targets and the curriculum?
Valerie Van Vooren
André Mottart
C3
Conferentie
2013
Grammatica en spelling in het huidige onderwijssysteem
Valerie Van Vooren
C1
Conferentie
2013
Web 2.0 presentation tools as an alternative to real-life performance
Jordi Casteleyn
André Mottart
Valerie Van Vooren
P1
Conferentie
2013
2012
Grammaticaonderwijs: het oude zeer
Valerie Van Vooren
C1
Conferentie
2012
The impact of teachers' beliefs on grammar instruction and students' grammar competences
Valerie Van Vooren
Jordi Casteleyn
André Mottart
P1
Conferentie
2012
2010
Een correlatief onderzoek naar de kennis van spelling bij laatstejaarsleerlingen ASO en VWO
Filip Devos
Valerie Van Vooren
A2
Artikel in een tijdschrift
in
LOGOPEDIE (HERENTALS)
2010
2008
Grammaticaonderwijs: het oude zeer
Valerie Van Vooren
Filip Devos
A4
Artikel in een tijdschrift
in
OVER TAAL (KORTRIJK-HEULE)
2008