Research Explorer

Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.

Onderzoeker

Valerie Van Vooren

Prijzen & Erkenningen

16 Resultaten

2019

Secondary school teachers’ beliefs for teaching writing across the curriculum

Valerie Van VoorenMartin ValckeAndré Mottart

Writing across the curriculum in Flanders

Valerie Van VoorenAndré MottartFilip Devos

2018

Writing across content areas in Dutch and Flemish secondary education

André MottartFilip DevosValerie Van VoorenPiet-Hein Van de Ven

2017

Seventh graders’ grammatical knowledge : a comparative study

Filip DevosValerie Van VoorenAndré Mottart

2016

Secondary-school pupils’ metacognition for spelling : much ado about nothing?

Filip DevosValerie Van VoorenAndré Mottart

2015

A correlative study on language and non-language students' metacognitive aspects of spelling

Filip DevosValerie Van Vooren

Students' self-efficacy beliefs for writing

Valerie Van VoorenFilip DevosAndré Mottart

2014

Assessing writing products in mother tongue education, focussing on spelling and grammar

Valerie Van VoorenAndré Mottart

Teachers' attitudes towards (the alignment between) grammar in the L1 language curricula of primary and secondary education

Filip DevosValerie Van Vooren

2013

Grammar issues: what is the role of the final attainment targets and the curriculum?

Valerie Van VoorenAndré Mottart

Grammatica en spelling in het huidige onderwijssysteem

Valerie Van Vooren

Web 2.0 presentation tools as an alternative to real-life performance

Jordi CasteleynAndré MottartValerie Van Vooren

2012

Grammaticaonderwijs: het oude zeer

Valerie Van Vooren

The impact of teachers' beliefs on grammar instruction and students' grammar competences

Valerie Van VoorenJordi CasteleynAndré Mottart

2010

Een correlatief onderzoek naar de kennis van spelling bij laatstejaarsleerlingen ASO en VWO

Filip DevosValerie Van Vooren

A2 Artikel in een tijdschrift in LOGOPEDIE (HERENTALS)

2008

Grammaticaonderwijs: het oude zeer

Valerie Van VoorenFilip Devos

A4 Artikel in een tijdschrift in OVER TAAL (KORTRIJK-HEULE)