Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.

Onderzoeker

Stefanie De Jonge

Profiel

Projecten

Publicaties & datasets

Activiteiten

Prijzen & Erkenningen

Octrooien

2 Resultaten

2025

Goal clarification and process feedback matter : reducing test anxiety in low-stakes testing

Stefanie De JongeEvelien OpdecamErika A. PatallLeen Haerens

A1 Artikel in een tijdschrift in JOURNAL OF EXPERIMENTAL EDUCATION

2025

2024

Test anxiety fluctuations during low-stakes secondary school assessments : the role of the needs for autonomy and competence over and above the number of tests

Stefanie De JongeEvelien OpdecamLeen Haerens

A1 Artikel in een tijdschrift in CONTEMPORARY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY

2024