Instellingen beheren
MENU
Over deze site
In English
Home
Onderzoekers
Projecten
Organisaties
Outputs & Impact
Infrastructuur
Contact
Research Explorer
Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.
Onderzoeker
Ronald Soetaert
Profiel
Projecten
Publicaties & datasets
Activiteiten
Prijzen & Erkenningen
Octrooien
190
Resultaten
2021
Over kunst en educatie : een retorische blik.
Kris Rutten
Ronald Soetaert
Hoofdstuk in een boek
in
Mogen we nog verwonderd zijn? Een pleidooi voor meer kunsteducatie in het onderwijs
2021
2018
A rhetorical analysis of the two cultures in literary fiction
Ronald Soetaert
Kris Rutten
Hoofdstuk in een boek
in
Perspectives on science and culture
2018
Intuitions in science education and the public understanding of science
Stefaan Blancke
Koen Tanghe
Johan Braeckman
Hoofdstuk in een boek
in
Perspectives on science and culture
2018
Perspectives on science and culture
Boekeditor
2018
Perspectives on science and culture
Kris Rutten
Stefaan Blancke
Ronald Soetaert
Hoofdstuk in een boek
in
Perspectives on science and culture
2018
Vindicating science – by bringing it down
Maarten Boudry
Massimo Pigliucci
Hoofdstuk in een boek
in
Perspectives on science and culture
2018
2017
Rhetoric, narrative and management : learning from Mad Men
Ronald Soetaert
Kris Rutten
A1
Artikel in een tijdschrift
in
JOURNAL OF ORGANIZATIONAL CHANGE MANAGEMENT
2017
2016
Players' perspectives on the positive impact of video games: a qualitative content analysis of online forum discussions
Jeroen Bourgonjon
Geert Vandermeersche
Bram De Wever
Ronald Soetaert
Martin Valcke
A1
Artikel in een tijdschrift
in
NEW MEDIA & SOCIETY
2016
Social media in literacy education : exploring social reading with pre-service teachers
Joachim Vlieghe
Geert Vandermeersche
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
NEW MEDIA & SOCIETY
2016
2015
Attitudes toward education: Kenneth Burke and new rhetoric
Kris Rutten
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
STUDIES IN PHILOSOPHY AND EDUCATION
2015
Constructing the 'child at risk' in social work reports: a way of seeing is a way of not seeing
Griet Roets
Kris Rutten
Rudi Roose
Caroline Vandekinderen
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
CHILDREN & SOCIETY
2015
The international legacy of Kenneth Burke
Kris Rutten
Ronald Soetaert
Dries Vrijders
A2
Artikel in een tijdschrift
in
KB JOURNAL
2015
Video game literacy : social, cultural and educational perspectives
Jeroen Bourgonjon
Martin Valcke
Ronald Soetaert
Proefschrift
2015
2014
A rhetoric of turns: signs and symbols in education
Kris Rutten
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
JOURNAL OF PHILOSOPHY OF EDUCATION
2014
From ends to causes (and back again) by metaphor: the paradox of natural selection
Stefaan Blancke
Tammy Schellens
Ronald Soetaert
Hilde Van Keer
Johan Braeckman
A1
Artikel in een tijdschrift
in
SCIENCE & EDUCATION
2014
Literacy in a social media culture : an ethnographic study of literary communication pratices
Joachim Vlieghe
Ronald Soetaert
Proefschrift
2014
Rhetoric and narratives as equipment for living: spinning in Borgen
Ronald Soetaert
Kris Rutten
A1
Artikel in een tijdschrift
in
JOURNAL OF ORGANIZATIONAL CHANGE MANAGEMENT
2014
Rhetoric as equipment for living: Kenneth Burke, culture and education
Kris Rutten
Ronald Soetaert
Dries Vrijders
A2
Artikel in een tijdschrift
in
KB JOURNAL
2014
2013
'Shall I tell you what is wrong with Hector as a teacher?': the history boys, stereotypes of popular and high culture, and teacher education
Geert Vandermeersche
Ronald Soetaert
Kris Rutten
A1
Artikel in een tijdschrift
in
JOURNAL OF POPULAR FILM AND TELEVISION
2013
Acceptance of game-based learning by secondary school teachers
Jeroen Bourgonjon
Frederik De Grove
Cindy De Smet
Jan Van Looy
Ronald Soetaert
Martin Valcke
A1
Artikel in een tijdschrift
in
COMPUTERS & EDUCATION
2013
Comparative cultural studies and pedagogy
Ronald Soetaert
Kris Rutten
Hoofdstuk in een boek
in
Companion to comparative literature, world literatures, and comparative cultural studies
2013
Cultural studies and critical literacies
Kris Rutten
Gilbert Rodman
Handel Wright
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL STUDIES
2013
Cultural studies and critical literacies
Boekeditor
2013
De leerling is onze klant, en de klant is koning : over de koning niets dan goeds!
Wim Beyers
Hoofdstuk in een boek
in
Essays over de leraar en de toekomst van de lerarenopleiding
2013
De lerarenopleiding als biotoop voor R&D : een verkenning
Ruben Vanderlinde
Dirk Gombeir
Hoofdstuk in een boek
in
Essays over de leraar en de toekomst van de lerarenopleiding
2013
De loopbaan van leraren en het belang van professionele leergemeenschappen
Geert Devos
Melissa Tuytens
Hoofdstuk in een boek
in
Essays over de leraar en de toekomst van de lerarenopleiding
2013
De toekomst van de lerarenopleiding : de kristallen bol van de retoriek
Ronald Soetaert
Kris Rutten
Eliane Van Alboom
Hoofdstuk in een boek
in
Essays over de leraar en de toekomst van de lerarenopleiding
2013
De toekomst van geschiedenisdidactiek in Vlaanderen : evidence based?
Bruno De Wever
Christophe Verbruggen
Hoofdstuk in een boek
in
Essays over de leraar en de toekomst van de lerarenopleiding
2013
Diversiteit als meerwaarde voor onderwijs
Piet Van Avermaet
Hoofdstuk in een boek
in
Essays over de leraar en de toekomst van de lerarenopleiding
2013
Essays over de leraar en de toekomst van de lerarenopleiding
Boekeditor
2013
Het spel van de democratie: over games en burgerschap
Jeroen Bourgonjon
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
WELWIJS (LEUVEN)
2013
I am merely the place
Mekhitar Garabedian
A1
Artikel in een tijdschrift
in
CRITICAL ARTS-SOUTH-NORTH CULTURAL AND MEDIA STUDIES
2013
Literacy narratives as ethnography
Kris Rutten
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
CRITICAL ARTS-SOUTH-NORTH CULTURAL AND MEDIA STUDIES
2013
Literature teaching: the narrative construction of a discipline
Geert Vandermeersche
Ronald Soetaert
Proefschrift
2013
Narrative and rhetorical approaches to problems of education: Jerome Bruner and Kenneth Burke revisited
Kris Rutten
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
STUDIES IN PHILOSOPHY AND EDUCATION
2013
Over het historisch besef van toekomstige leerkrachten : afrekenen met een geschiedenis zonder toekomst en met een toekomst zonder geschiedenis
Marc Depaepe
Franky Simon
Hoofdstuk in een boek
in
Essays over de leraar en de toekomst van de lerarenopleiding
2013
Perspectives on literary reading and book culture
Geert Vandermeersche
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
CLCWEB-COMPARATIVE LITERATURE AND CULTURE
2013
Praktijkonderzoek en LIO-baan-opleiding : een goed huwelijk?
Griet Mathieu
Natalie Pareja Roblin
Hoofdstuk in een boek
in
Essays over de leraar en de toekomst van de lerarenopleiding
2013
Report on the theoretical framework and empirical toolkit for analysing literacy case-studies
Joachim Vlieghe
Kris Rutten
Ronald Soetaert
Verslag
2013
Revisiting the ethnographic turn in contemporary art
Kris Rutten
An van Dienderen
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
CRITICAL ARTS-SOUTH-NORTH CULTURAL AND MEDIA STUDIES
2013
Revisiting the ethnographic turn in contemporary art, part 1
Boekeditor
2013
Revisiting the ethnographic turn in contemporary art, part 2
Boekeditor
2013
Rhetoric, citizenship, and cultural literacy
Kris Rutten
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
CLCWEB-COMPARATIVE LITERATURE AND CULTURE
2013
Teaching popular film and television : critical media literacy and narratives in (teacher) education
Geert Vandermeersche
Ronald Soetaert
Kris Rutten
Redactioneel materiaal
2013
The rhetorical turn in contemporary art and ethnography
Kris Rutten
An Van Dienderen
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
CRITICAL ARTS-SOUTH-NORTH CULTURAL AND MEDIA STUDIES
2013
Video games and citizenship
Jeroen Bourgonjon
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
CLCWEB-COMPARATIVE LITERATURE AND CULTURE
2013
2012
Game over? Hoe games ons blijven(d) uitdagen tot leren...
Jeroen Bourgonjon
Ronald Soetaert
A2
Artikel in een tijdschrift
in
LEERRIJK
2012
Landscape, culture, and education in Defoe's Robinson crusoe
Geert Vandermeersche
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
CLCWEB-COMPARATIVE LITERATURE AND CULTURE
2012
Revisiting the rhetorical curriculum
Kris Rutten
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
JOURNAL OF CURRICULUM STUDIES
2012
The rhetoric of disability: a dramatistic-narrative analysis of One Flew over the Cuckoo's Nest
Kris Rutten
Griet Roets
Rudi Roose
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
CRITICAL ARTS-SOUTH-NORTH CULTURAL AND MEDIA STUDIES
2012
Video games and civic learning
Jeroen Bourgonjon
Kris Rutten
Ronald Soetaert
P1
Conferentie
2012
2011
A case study in discourse analysis of 'community arts' in cultural policy and the press
An De bisschop
Kris Rutten
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
CLCWEB-COMPARATIVE LITERATURE AND CULTURE
2011
From counter-strike to counter-statement: using Burke's pentad as a tool for analysing video games
Jeroen Bourgonjon
Kris Rutten
Ronald Soetaert
Martin Valcke
A1
Artikel in een tijdschrift
in
DIGITAL CREATIVITY
2011
Intermediality as cultural literacy and teaching the graphic novel
Geert Vandermeersche
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
CLCWEB-COMPARATIVE LITERATURE AND CULTURE
2011
Intermediality, rhetoric & pedagogy
Kris Rutten
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
CLCWEB-COMPARATIVE LITERATURE AND CULTURE
2011
No time for rhetorical games
Jeroen Bourgonjon
Kris Rutten
Ronald Soetaert
C3
Conferentie
2011
Parental acceptance of digital game-based learning
Jeroen Bourgonjon
Martin Valcke
Ronald Soetaert
Bram De Wever
Tammy Schellens
A1
Artikel in een tijdschrift
in
COMPUTERS & EDUCATION
2011
Science fiction and a rhetorical analysis of the 'literature myth'
Kris Rutten
Ronald Soetaert
Geert Vandermeersche
A1
Artikel in een tijdschrift
in
CLCWEB-COMPARATIVE LITERATURE AND CULTURE
2011
State-of-the-Art report on studies of literacy and learning in and through social media: on studies of literacy and learning in and through social media
Joachim Vlieghe
Kris Rutten
Ronald Soetaert
Verslag
2011
Video games as equipment for living
Ronald Soetaert
Jeroen Bourgonjon
Kris Rutten
A1
Artikel in een tijdschrift
in
CLCWEB-COMPARATIVE LITERATURE AND CULTURE
2011
What happens off the field? Proposing a rhetorical approach of the affinity spaces surrounding games
Joachim Vlieghe
Jeroen Bourgonjon
Kris Rutten
Ronald Soetaert
P1
Conferentie
2011
2010
Film choices for screening literacy: the 'Pygmalion template' in the curriculum as contact zone
Ive Verdoodt
Kris Rutten
Ronald Soetaert
André Mottart
A1
Artikel in een tijdschrift
in
JOURNAL OF CURRICULUM STUDIES
2010
Games: retoriek van verhaal & spel
Ronald Soetaert
Jeroen Bourgonjon
Kris Rutten
Hoofdstuk in een boek
in
Maak mij wat wijs : media kennen, begrijpen en zelf creëren
2010
Narrative and Rhetoric in Social Work Education
Kris Rutten
André Mottart
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
BRITISH JOURNAL OF SOCIAL WORK
2010
Students' perceptions about the use of video games in the classroom
Jeroen Bourgonjon
Martin Valcke
Ronald Soetaert
Tammy Schellens
A1
Artikel in een tijdschrift
in
COMPUTERS & EDUCATION
2010
The rhetorical and narrative turn: explorations in education
Kris Rutten
Ronald Soetaert
Proefschrift
2010
The rhetorical construction of the nation in education: the case of Flanders
Kris Rutten
André Mottart
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
JOURNAL OF CURRICULUM STUDIES
2010
Verhalen als gereedschap
Kris Rutten
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
SYSTEEMTEORETISCH BULLETIN - INTERAKTIE AKADEMIE
2010
2009
Exploring the acceptance of video games in the classroom by secondary school students
Jeroen Bourgonjon
Martin Valcke
Ronald Soetaert
Tammy Schellens
C1
Conferentie
2009
Fictional narratives as didactical tools. Using Frank McCourt's Teacher Man in pre-service teacher education.
André Mottart
Steven Vanhooren
Kris Rutten
Ronald Soetaert
A1
Artikel in een tijdschrift
in
Educational Studies
2009
Games, de positieve en negatieve kanten afgewogen
Jeroen Bourgonjon
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
Eén & al oor
2009
2008
Concept-speerpunt
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
TIJDSCHRIFT VOOR LERARENOPLEIDERS
2008
De oorlog
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
HET VRIJE WOORD
2008
Festival van de filosofie
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
HET VRIJE WOORD
2008
Game on! We krijgen er niet genoeg van
Benedict Wydooghe
Evelien De Pauw
Stefaan Pleysier
Jan Van Looy
Jeroen Bourgonjon
Kris Rutten
Steven Vanhooven
Ronald Soetaert
Verslag
2008
Games als & in educatie.
Jeroen Bourgonjon
Kris Rutten
Steven Vanhooren
Ronald Soetaert
Hoofdstuk in een boek
in
Jongeren & Gaming. Over de effecten van games, nieuwe sociale netwerken en educatieve kansen
2008
Games als retoriek
Jeroen Bourgonjon
Kris Rutten
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
TIJDSCHRIFT VOOR JEUGDRECHT EN KINDERRECHTEN
2008
Jongeren en gaming: over de effecten van games, nieuwe sociale netwerken en educatieve kansen
Evelien De Pauw
Stefaan Pleysier
Jan Van Looy
Ronald Soetaert
Boek
2008
Leren uit videogames
Jeroen Bourgonjon
Kris Rutten
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
WELWIJS (LEUVEN)
2008
Mondigheid & horigheid
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
HET VRIJE WOORD
2008
Ze krijgen er niet genoeg van! Jongeren en gaming, een overzichtsstudie
Evelien De Pauw
Stefaan Pleysier
Jan Van Looy
Jeroen Bourgonjon
Kris Rutten
Steven Vanhooven
Ronald Soetaert
Verslag
2008
2007
Bovenal Bemin Geen Gebod
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
Het Vrije Woord
2007
De Zin van Verhalen
Ronald Soetaert
Boek
2007
De zin van verhalen
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
Het Vrije Woord
2007
Goed en slecht nieuws
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
TIJDSCHRIFT VOOR LERARENOPLEIDERS
2007
Help, ik ben verliefd ...
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
TIJDSCHRIFT VOOR LERARENOPLEIDERS
2007
Ons soort mensen
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
TIJDSCHRIFT VOOR LERARENOPLEIDERS
2007
Verhalen in en als educatie
Kris Rutten
Ronald Soetaert
André Mottart
Hoofdstuk in een boek
in
Vlaams onderzoek naar cultuureducatie
2007
2006
De cultuur van het lezen
Ronald Soetaert
Boek
2006
Epiloog. Het lezen van de subcultuur
Ronald Soetaert
Kris Rutten
Hoofdstuk in een boek
in
Talkie-walkie. Jongerensubcultuur 4 believers/non-believers
2006
Over mensen en machines: over lezen en overleven
Kris Rutten
Ronald Soetaert
Ive Verdoodt
A4
Artikel in een tijdschrift
in
AS MEDIATIJDSCHRIFT (ANTWERPEN)
2006
2005
Cultural studies
Ronald Soetaert
Lemma
2005
Cultural Studies – Inspirational Guidebooks with Consequences
Ronald Soetaert
Ive Verdoodt
André Mottart
A2
Artikel in een tijdschrift
in
European Journal of Cultural Studies
2005
Over poëzie-onderwijs, geletterdheid en digitalisering in een multimediale omgeving
André Mottart
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
Poëziekrant
2005
2004
Culture and pedagogy in teacher education
Ronald Soetaert
Ive Verdoodt
André Mottart
A2
Artikel in een tijdschrift
in
THE REVIEW OF EDUCATION/PEDAGOGIE/CULTURAL STUDIES
2004
Rethinking and reschooling language and literature teaching
Ronald Soetaert
André Mottart
Bart Bonamie
Hoofdstuk in een boek
in
World Yearbook of Education 2004
2004
The contact zone: Whose Nature? Whose Sustainabilty?
Ronald Soetaert
André Mottart
Hoofdstuk in een boek
in
Key Issues in Sustainable Development and Learning
2004
2003
Digitalization and culture. Education as contact-zone
André Mottart
Ronald Soetaert
Ive Verdoodt
A1
Artikel in een tijdschrift
in
SPIEGEL DER LETTEREN
2003
2002
Cultural studies, education and the web: a review.
Ronald Soetaert
Ive Verdoodt
ROB VAN KRANENBURG
A2
Artikel in een tijdschrift
in
INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL STUDIES
2002
Cultuur en educatie in musea en scholen
Ronald Soetaert
André Mottart
Ive Verdoodt
A4
Artikel in een tijdschrift
in
MUSEUMKATERN (ANTWERPEN)
2002
Discursieve praktijk : mondialisering en meertaligheid
Stef Slembrouck
Hoofdstuk in een boek
in
Taalvariatie en taalbeleid : bijdragen aan het taalbeleid in Nederland en Vlaanderen
2002
Geletterd lezen. Van enkelvoud naar meervoud.
André Mottart
Ronald Soetaert
Hoofdstuk in een boek
in
Lezen en leesgedrag van adolescenten en jongvolwassenen
2002
Globalisering en taalvariatie
Virginie Mamadouh
Ronald Soetaert
Luc Top
Hoofdstuk in een boek
in
Taalvariatie en taalbeleid : bijdragen aan het taalbeleid in Nederland en Vlaanderen
2002
Methodologische uitdagingen in het kwantitatieve onderzoek naar lexicale variatie in het Belgische en Nederlandse Nederlands
K. Deygers
G. Stefan
H. Van Aken
Vicky Van Den Heede
Hoofdstuk in een boek
in
Taalvariatie en taalbeleid : bijdragen aan het taalbeleid in Nederland en Vlaanderen
2002
Taalbeleid en de lexicale Noord/Zuid-variatie
Johan De Caluwe
Dirk Geeraerts
Hoofdstuk in een boek
in
Taalvariatie en taalbeleid : bijdragen aan het taalbeleid in Nederland en Vlaanderen
2002
Taalvariatie en taalbeleid : bijdragen aan het taalbeleid in Nederland en Vlaanderen
Boekeditor
2002
Tien stellingen over functie en status van tussentaal in Vlaanderen
Johan De Caluwe
Hoofdstuk in een boek
in
Taalvariatie en taalbeleid : bijdragen aan het taalbeleid in Nederland en Vlaanderen
2002
Willem Elsschot: een kwestie van smaak?
Ronald Soetaert
André Mottart
Hoofdstuk in een boek
in
Handboek Literatuuronderwijs 2003-2004
2002
2001
New Rules for the Language & Content Game. From CBLT/CALL to CLIL/TILL
Ronald Soetaert
Bart Bonamie
Hoofdstuk in een boek
in
The Multilingual Challenge. Le Défi Multilingue
2001
2000
Antigones antwoord aan Kreon
André Mottart
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
TSJIP/LETTEREN (NIJMEGEN)
2000
Developing environmental awareness through literature and media education: curriculum development in the context of teachers' practice
K Bishop
A Reid
A Stables
M Lencastre
S Stoer
Ronald Soetaert
A2
Artikel in een tijdschrift
in
CANADIAN JOURNAL OF ENVIRONMENTAL EDUCATION
2000
Literatuuronderwijs in Vlaanderen: stand van zaken en een standpunt
Ronald Soetaert
C1
Conferentie
2000
1999
Bombardementen in taal media.
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
VONK
1999
Communicating complexity : content, interaction & media in teaching literature
Ronald Soetaert
André Mottart
Hoofdstuk in een boek
in
Fiction, literature and media
1999
De geletterde beeldlezer
Ronald Soetaert
Hoofdstuk in een boek
in
De lezer in ogenschouw : een caleidoscoop van het lezen
1999
De nostalgie voorbij : over het museum van de toekomst
Ronald Soetaert
Hoofdstuk in een boek
in
Het museum van de natie : van kolonialisme tot globalisering
1999
Teacher education in Belgium
Ronald Soetaert
Kathleen Van Heule
Hoofdstuk in een boek
in
Teacher education in Europe in the 1990s : evaluation and quality
1999
1998
Cultural studies in language teaching : culture and language in a network
Ronald Soetaert
Rob Van Kranenburg
Hoofdstuk in een boek
in
CALL, culture and the language curriculum
1998
De redelijkheid van smaak
A Mottart
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
TSJIP/LETTEREN (NIJMEGEN)
1998
De ruimte van het literatuuronderwijs. Stilleven, landschap en intertekstualiteit in woord en beeld
Ronald Soetaert
André Mottart
[0-9]{2}
1998
Maatschappelijke en wetenschapsfilosofische reflectie over vakinhouden
Ronald Soetaert
Hoofdstuk in een boek
in
Wat is waard om geleerd te worden
1998
Vader, waarom leren wij? Moeder, waarom leven wij?
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
VONK
1998
Van leesbevordering naar mediabevordering: over nieuwe geletterdheid en nieuwe media
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
MORES (ANTWERPEN)
1998
Voornemens voor het Millenium: en het schooljaar
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
VONK
1998
1997
Language Teacher Training and Bilingual Education in Belgium
P VAN DE CRAEN
Ronald Soetaert
C1
Conferentie
1997
Reflectie over vakinhouden: maatschappelijk en wetenschapsfilosofisch
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
PERSOON EN GEMEENSCHAP
1997
Van leesbevordering naar mediabevordering: over Nieuwe Geletterdheid en Nieuwe Media
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
TSJIP/LETTEREN (NIJMEGEN)
1997
1996
Art and Literature in Environmental Education: two research projects
Ronald Soetaert
Luc Top
Bart Eeckhout
A2
Artikel in een tijdschrift
in
ENVIRONMENTAL EDUCATION RESEARCH
1996
Een aanzet tot discussie over milieu-educatie in het onderwijs
Ronald Soetaert
André Mottart
A2
Artikel in een tijdschrift
in
LEEFMILIEU
1996
Een beeld van belezenheid. Inleiding
Ronald Soetaert
L TOP
[0-9]{2}
1996
Grensverleggend literatuuronderwijs
Ronald Soetaert
Hoofdstuk in een boek
in
Literatuuronderwijs in het studiehuis : bijdragen tot de ontwikkeling van vakoverstijgend en geïntegreerd literatuuronderwijs
1996
Literatuur zonder leeftijd voor lezers zonder leeftijd
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
TIJDSCHRIFT VOOR KINDER- EN JEUGDLITERATUUR
1996
Met Hegel naar school : wijsbegeerte als reflexieve geletterdheid
Freddy Mortier
Hoofdstuk in een boek
in
Een beeld van belezenheid : over culturele geletterdheid
1996
Robinson Crusoe, of reizen om (af) te leren
Ronald Soetaert
L TOP
G VAN BELLE
Hoofdstuk in een boek
in
Martine de Clercq en Siem Bakker (red.), Reizen door de Europese literatuur. Leuven : Acco, 1996
1996
Schermen met Geletterdheid
Ronald Soetaert
G VAN BELLE
[0-9]{2}
1996
Teacher Education in Belgium
Ronald Soetaert
Kathleen Van Heule
Hoofdstuk in een boek
in
Teacher Education in Europe. Evaluation and Perspectives, 1996, Osnabrück
1996
1995
Antigone. Het discours over & in & van literatuur'
Ronald Soetaert
André Mottart
[0-9]{2}
1995
Creating a New Borderland on the Screen
Ronald Soetaert
L TOP
G VAN BELLE
A2
Artikel in een tijdschrift
in
EDUCATIONAL MEDIA INTERNATIONAL. THE OFFICIAL QUARTERLY JOURNAL OF THE INTERNATIONAL COUNCIL FOR EDUCATIONAL MEDIA.
1995
Elektronische informatievoorziening in Vlaanderen'
Ronald Soetaert
L Top
G Van Belle
A4
Artikel in een tijdschrift
in
GIDS VOOR DE INFORMATIESECTOR
1995
La formation des enseignants en Belgique
Ronald Soetaert
Kathleen Van Heule
P RENARD
C1
Conferentie
1995
Lezen in het boek van de natuur. Over milieu-geletterdheid
Ronald Soetaert
André Mottart
L TOP
[0-9]{2}
1995
Mens en Web: van persoonlijk naar gemeenschappelijk
Ronald Soetaert
G Van Belle
A4
Artikel in een tijdschrift
in
PERSOON EN GEMEENSCHAP
1995
Omgaan met informatie. Over onderwijs, nieuwe media & cultuur'
Ronald Soetaert
G VAN BELLE
C1
Conferentie
1995
Over de grenzen van het literatuuronderwijs. A kiss, a kiss, my kingdom for a kiss from Europe'
Ronald Soetaert
[0-9]{2}
1995
Over lezen gesproken
Ronald Soetaert
A2
Artikel in een tijdschrift
in
TIJDSCHRIFT VOOR SOCIALE WETENSCHAPPEN
1995
Robinson & vrijdag: multicultureel & multimediaal: literatuur als contact zone'
Ronald Soetaert
L Top
G Van Belle
A4
Artikel in een tijdschrift
in
TMESIS
1995
Teacher Education in Belgium
Ronald Soetaert
Kathleen Van Heule
C1
Conferentie
1995
Tragiek en zelfhulp.
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NWT. NIEUW WERELDTIJDSCHRIFT
1995
1994
De literaire canon: de complexiteit van een constructie
Ronald Soetaert
André Mottart
[0-9]{2}
1994
Debat over het Nederlands in het onderwijs
M VAN PAEMEL
KHA WINKELS
Ronald Soetaert
H DE CONINCK
M MAES
A4
Artikel in een tijdschrift
in
PEN-Tijdingen
1994
Inleiding op het PEN-dispuut: Het Nederlands in het onderwijs
Ronald Soetaert
[0-9]{2}
1994
Piramides en kathedralen, stenen en mensen.
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NWT. NIEUW WERELDTIJDSCHRIFT
1994
Schennen met geletterdheid
Ronald Soetaert
G Van Belle
A4
Artikel in een tijdschrift
in
TSJIP/LETTEREN (NIJMEGEN)
1994
Vragen bij Europa en Don Quichot: literatuuronderwijs vanuit een Europees perspectief
Ronald Soetaert
L Top
André Mottart
A4
Artikel in een tijdschrift
in
VONK
1994
Wat heet klassiek?
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
LEESGOED (DEN HAAG)
1994
1993
De ballade. Het discours over en in literatuur
Ronald Soetaert
[0-9]{2}
1993
De canon onder water?: over de positie van de literaire canon in het onderwijs
Ronald Soetaert
Will Van Peer
Hoofdstuk in een boek
in
De literaire canon in het onderwijs
1993
De literaire canon in het onderwijs
Boekeditor
1993
Een filmcriticus met een dubbele boekhouding
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NWT. NIEUW WERELDTIJDSCHRIFT
1993
Een helder hoofd en goed gestoffeerd. Het literatuuronderwijs en de literaire canon
Ronald Soetaert
Hoofdstuk in een boek
in
Hendrik Van Gorp en Dirk de Geest (red.), Even Boven het Evenwicht. Gedenkboek Armand Van Assche. Leuven/Amersfoort: Acco. 1992
1993
Europa en Don Quichote
Ronald Soetaert
André Mottart
Nicole Rowan
Luc Top
Andere
1993
Gents symposium 'Klassieken in de klas'
Ronald Soetaert
Redactioneel materiaal
1993
Meesterwerk gevonden.
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NWT. NIEUW WERELDTIJDSCHRIFT
1993
Overspel voor intellectuelen.
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NWT. NIEUW WERELDTIJDSCHRIFT
1993
Stichting Promotie literatuuronderwijs: werkgroepen in Vlaanderen
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
DLO-Medelingen, 12(1993), nr 37/38
1993
1992
Een sfeerbeeld van het moedertaalonderwijs in Vlaanderen (2)
Ronald Soetaert
Nicole Rowan
A4
Artikel in een tijdschrift
in
WERKBLAD NEDERLANDSE DIDACTIEK
1992
Een vergeten meesterwerk ?
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NWT. NIEUW WERELDTIJDSCHRIFT
1992
Een verlicht literatuuronderwijs : heimwee naar literatuur en Europa
Ronald Soetaert
C1
Conferentie
1992
Het cafégesprek op niveau
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NWT. NIEUW WERELDTIJDSCHRIFT
1992
Het vanzelfsprekende belang van de lerarenopleiding
Ronald Soetaert
[0-9]{2}
1992
Identiteit en literatuuronderwijs
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
KULTUURLEVEN
1992
Lessen in ironie
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
MUZIEK EN WOORD (BRUSSEL)
1992
Literaire competentie, een begrip van betekenis
Ronald Soetaert
Hoofdstuk in een boek
in
Neem en lees. Literaire competentie. Het doel van het literatuurondcrwijs. Den Haag : Nederlands Bibliotheek en lektuur Centrum
1992
Literatuur in functie: cic Tune lie van de empirische literatuurwetenschap voorde literatuurdidactiek
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
DLO-Mededelingen, 1992, 11, nummer 33, maart
1992
Onderzoek als onderdeel van de lerarenopleiding: theorie en praktijk
Ronald Soetaert
A2
Artikel in een tijdschrift
in
SPIEGEL
1992
1991
De Europese eenmaking en de cultuuroverdracht De Toren van Babel. Le zing op het congres: 'de nationale, de Europese literatuur binnen een mul ticulturele samenleving. (RUG)
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
DLO-Mededelingen, 10, num mer 30
1991
De groeipijnen van het (jeugd)lileratuuronderwijs (UFSIA-congres van 20 maart 1991)
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
WERKBLAD NEDERLANDSE DIDACTIEK
1991
De literatuur als bastion.
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NWT. NIEUW WERELDTIJDSCHRIFT
1991
De relatie tussen theorie en praktijk in het literatuuronderwijs : literaire kritiek als trait-d'union
Ronald Soetaert
A2
Artikel in een tijdschrift
in
STUDIA GERMANICA GANDENSIA
1991
De wereldschandaalkronick van Danilo Kis.
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
NWT. NIEUW WERELDTIJDSCHRIFT
1991
Een sfeerbeeld van het moedertaalonderwijs in Vlaanderen (deel 1)
Nicole Rowan
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
WERKBLAD NEDERLANDSE DIDACTIEK
1991
Het stilleven: stop de tijd. Interarüstieke relatie tussen literatuur en plas tische kunsten. Lezing op het K.U. Leuven Symposium
Ronald Soetaert
C1
Conferentie
1991
Lessen in ironie
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
MUZIEK EN WOORD (BRUSSEL)
1991
Literatuur in functie: empirische literatuurwetenschap en literatuurdidactiek
Ronald Soetaert
A2
Artikel in een tijdschrift
in
SPIEGEL
1991
Vertalingen in het literatuuronderwijs: vooroordelen en voordelen. Lezing op het congres: de nationale, de Europese literatuur binnen een multicultu rele samenleving, (RUG)
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
in
DLO-Mededelingen, 10, nummer 30
1991
De Nieuwe Geletterdheid in het onderwijs. Openbaar, nr. 4, KCLB, 1996, pp. 213-218.
Ronald Soetaert
L TOP
G VAN BELLE
[0-9]{2}
Grof geschud en zorgvuldig gezeefd. Taalbeschouwing voor alle mensen van goede wil. Vonk, jg. 28, nr.3, 1999, 75-79.
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
Het Schoolboek. Een boekhouding. Vonk, jg. 28, nr. 4, 1999, 96-100.
Ronald Soetaert
A4
Artikel in een tijdschrift
Literatura a les xarxes: Intertextualitat i Hipermèdia. Articles de Didàctica de la Llengua i de la Literatura, 4, 1998, 14, 75-90. (Literature in a network: intertextuality and hypermedia.).
Ronald Soetaert
André Mottart
[0-9]{2}
Rapport van de Taakgroep Nederlands, Van onbegrensd belang: de staat van het onderwijs Nederlands in Nederland en Vlaanderen. Voorzet 37. Stichting Bibliographia Neerlandica 's-Gravenhage. 1992. (R. Soetaert: als lid van de taakgroep). 96 p.
Ronald Soetaert
Verslag