Instellingen beheren
MENU
Over deze site
In English
Home
Onderzoekers
Projecten
Organisaties
Publicaties
Infrastructuur
Contact
Research Explorer
Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.
Onderzoeker
Lisse Van Nieuwenhove
Profiel
Projecten
Publicaties
Activiteiten
Prijzen & Erkenningen
10
Resultaten
2024
'Situational barriers are keeping me from participating', but are they situational? Examining low-educated adults' psychosocial views on adult learning
Lisse Van Nieuwenhove
Bram De Wever
U
Artikel in een tijdschrift
in
STUDIES IN THE EDUCATION OF ADULTS-NIACE
2024
Psychosocial barriers to adult learning and the role of prior learning experiences : a comparison based on educational level
Lisse Van Nieuwenhove
Bram De Wever
A1
Artikel in een tijdschrift
in
ADULT EDUCATION QUARTERLY
2024
Vaardigheden voor de uitdagingen van morgen : Vlaamse resultaten van PIAAC 2023
Lisa Dewulf
Lisse Van Nieuwenhove
Fien De Smedt
Jan De Neve
Martin Valcke
Hilde Van Keer
Bram De Wever
Verslag
2024
2023
Delving into psychosocial beliefs about lifelong learning : a comparison across educational levels
Lisse Van Nieuwenhove
Bram De Wever
A2
Artikel in een tijdschrift
in
INTERNATIONAL JOURNAL OF LIFELONG EDUCATION
2023
ICT-skills of Flemish young adults according to PIAAC : the role of formal and non-formal education
Lisa Dewulf
Lisse Van Nieuwenhove
Fien De Smedt
Bram De Wever
C3
Conferentie
2023
Teachers' problem-solving skills in technology-rich environments : a call for workplace learning and opportunities to develop professionally
Bram De Wever
Raija Hamalainen
Kari Nissinen
Joonas Mannonen
Lisse Van Nieuwenhove
A1
Artikel in een tijdschrift
in
STUDIES IN CONTINUING EDUCATION
2023
2022
The role of psychosocial perspectives in adult education participation : comparing adults with various educational backgrounds
Lisse Van Nieuwenhove
Bram De Wever
Proefschrift
2022
Why are low-educated adults underrepresented in adult education? Studying the role of educational background in expressing learning needs and barriers
Lisse Van Nieuwenhove
Bram De Wever
A1
Artikel in een tijdschrift
in
STUDIES IN CONTINUING EDUCATION
2022
2021
Extending the theory of planned behavior : the role of educational background and learning experiences in (not) participating in adult education
Lisse Van Nieuwenhove
Bram De Wever
C3
Conferentie
2021
Low-educated adults’ perceived educational needs and barriers to learning : evidence from PIAAC
Lisse Van Nieuwenhove
Bram De Wever
C3
Conferentie
2021