Instellingen beheren
MENU
Over deze site
In English
Home
Onderzoekers
Projecten
Organisaties
Publicaties
Infrastructuur
Contact
Research Explorer
Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.
Onderzoeker
Ine Ophalvens
Profiel
Projecten
Publicaties
Activiteiten
Prijzen & Erkenningen
4
Resultaten
2020
The guidance of mentors during mentoring conversations : which supervisory roles do they adopt?
Ine Ophalvens
Hanne Tack
Ruben Vanderlinde
C3
Conferentie
2020
2019
Conceptualiseren, ontwikkelen en meten van competenties in de initiële lerarenopleiding : vernieuwende praktijkvoorbeelden
Karen De Coninck
Karolien Keppens
Ine Ophalvens
Ruben Vanderlinde
C3
Conferentie
2019
2018
Bridging the theory-practice gap in teacher education : the design and construction of simulation-based learning environments
Karen De Coninck
Martin Valcke
Ine Ophalvens
Ruben Vanderlinde
Hoofdstuk in een boek
in
Kohärenz in der Lehrerbildung : Theorien, Modelle, empirische Befunde
2018
Preparing student teachers to communicate with parents: the impact of clinical simulations
Karen De Coninck
Ine Ophalvens
Ruben Vanderlinde
C3
Conferentie
2018