Instellingen beheren
MENU
Over deze site
In English
Home
Onderzoekers
Projecten
Organisaties
Publicaties
Infrastructuur
Contact
Research Explorer
Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.
Onderzoeker
Hester Hulpia
Profiel
Projecten
Publicaties
Activiteiten
Prijzen & Erkenningen
25
Resultaten
2024
Quality in early childhood education and care (ECEC): State of play in the EU Member States based on the European Quality Framework
Hester Hulpia
Lisandre Bergeron-Morin
Nima Sharmahd
Laura De Pré
Michel Vandenbroek
Jochen Devlieghere
Christian Morabito
Jekatyerina Dunajeva
Stéphanie Crêteur
Verslag
2024
2023
Supporting childcare professionals in approaching multilingualism : insights from a collaborative process for professional development
Brecht Peleman
Hester Hulpia
Lisandre Bergeron-Morin
A1
Artikel in een tijdschrift
in
EARLY YEARS
2023
2019
The role and place of ECEC in integrated working benenfitting vulnerable groups such as Roma : analytical report
Ankie Vandekerckhove
Hester Hulpia
Jana Huttova
Jan Peeters
D. Dumitru
C. Ivan
S. Rezmuves
E. Volen
Alina Makareviciene
Verslag
2019
2017
En wat vinden ouders nu? MeMoQ onderzoekt ook samenwerking tussen kinderopvang en ouders
Jeroen Janssen
Hester Hulpia
A4
Artikel in een tijdschrift
in
KIDDO
2017
2016
MeMoQ Deelrapport 1. Het pedagogische raamwerk
Jeroen Janssen
Mieke Daems
Bart Declercq
Hester Hulpia
Charlotte Van Cleynenbreugel
Ferre Laevers
Michel Vandenbroeck
Verslag
2016
MeMoQ Deelrapport 10. Emotionele en educatieve ondersteuning in de nulmeting
Hester Hulpia
Michel Vandenbroeck
Mieke Daems
Bart Declercq
Jeroen Janssen
Charlotte Van Cleynenbreugel
Ferre Laevers
Verslag
2016
MeMoQ Deelrapport 11. Nulmeting: Omgeving
Bart Declercq
Ferre Laevers
Mieke Daems
Hester Hulpia
Jeroen Janssen
Charlotte Van Cleynenbreugel
Michel Vandenbroeck
Verslag
2016
MeMoQ Deelrapport 12: Nulmeting: contextvariabelen
Mieke Daems
Bart Declercq
Hester Hulpia
Jeroen Janssen
Charlotte Van Cleynenbreugel
Ferre Laevers
Michel Vandenbroeck
Verslag
2016
MeMoQ Deelrapport 13. Nulmeting: De ouderbevraging
Jeroen Janssen
Hester Hulpia
Mieke Daems
Bart Declercq
Charlotte Van Cleynenbreugel
Ferre Laevers
Michel Vandenbroeck
Verslag
2016
MeMoQ Deelrapport 14. Samenvatting van de nulmeting
Michel Vandenbroeck
Ferre Laevers
Hester Hulpia
Mieke Daems
Bart Declercq
Jeroen Janssen
Charlotte Van Cleynenbreugel
Verslag
2016
MeMoQ Deelrapport 2. Het instrumentarium van de wetenschappelijke nulmeting
Hester Hulpia
Mieke Daems
Bart Declrecq
Charlotte Van Cleynenbreugel
Jeroen Janssen
Michel Vandenbroeck
Ferre Laevers
Verslag
2016
MeMoQ Deelrapport 3. Handleiding bij de wetenschappelijke nulmeting
Charlotte Van Cleynenbreugel
Hester Hulpia
Mieke Daems
Bart Declercq
Jeroen Janssen
Ferre Laevers
Michel Vandenbroeck
Verslag
2016
MeMoQ Deelrapport 6. Methodologie van het zelfevaluatie-instrument
Jeroen Janssen
Bart Declercq
Mieke Daems
Hester Hulpia
Charlotte Van Cleynenbreugel
Ferre Laevers
Michel Vandenbroeck
Verslag
2016
MeMoQ Deelrapport 8. Methodologie van de nulmeting
Hester Hulpia
Bart Declercq
Mieke Daems
Michel Vandenbroeck
Charlotte Van Cleynenbreugel
Jeroen Janssen
Ferre Laevers
Verslag
2016
MeMoQ Deelrapport 9. Nulmeting: Welbevinden en betrokkenheid
Bart Declercq
Ferre Laevers
Mieke Daems
Hester Hulpia
Jeroen Janssen
Charlotte Van Cleynenbreugel
Michel Vandenbroeck
Verslag
2016
2014
Teachers' organizational commitment: examining the mediating effects of distributed leadership
Geert Devos
Melissa Tuytens
Hester Hulpia
A1
Artikel in een tijdschrift
in
AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION
2014
2013
Ontmoetingsplaatsen voor kinderen en ouders: Een kans voor iedereen
Veerle Vervaet
Jochen Devlieghere
Naomi Geens
Hester Hulpia
Verslag
2013
2012
Dimensions of distributed leadership and the impact on teachers' organizational commitment: a study in secondary education
Hester Hulpia
Geert Devos
Yves Rosseel
Peter Vlerick
A1
Artikel in een tijdschrift
in
JOURNAL OF APPLIED SOCIAL PSYCHOLOGY
2012
2011
The relation between school leadership from a distributed perspective and teachers' organizational commitment: examining the source of the leadership function
Hester Hulpia
Geert Devos
Hilde Van Keer
A1
Artikel in een tijdschrift
in
EDUCATIONAL ADMINISTRATION QUARTERLY
2011
2010
How distributed leadership can make a difference in teachers' organizational commitment? A qualitative study
Hester Hulpia
Geert Devos
A1
Artikel in een tijdschrift
in
TEACHING AND TEACHER EDUCATION
2010
2009
Development and validation of scores on the distributed leadership inventory
Hester Hulpia
Geert Devos
Yves Rosseel
A1
Artikel in een tijdschrift
in
EDUCATIONAL AND PSYCHOLOGICAL MEASUREMENT
2009
Exploring the link between distributed leadership and job satisfaction of school leaders
Hester Hulpia
Geert Devos
A1
Artikel in een tijdschrift
in
EDUCATIONAL STUDIES
2009
The influence of distributed leadership on teachers' organizational commitment: a multilevel approach
Hester Hulpia
Geert Devos
Hilde Van Keer
A1
Artikel in een tijdschrift
in
JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
2009
The relationship between the perception of distributed leadership in secondary schools and teachers' and teacher leaders' job satisfaction and organizational commitment
Hester Hulpia
Geert Devos
Yves Rosseel
A1
Artikel in een tijdschrift
in
SCHOOL EFFECTIVENESS AND SCHOOL IMPROVEMENT
2009
2005
The use of performance indicators in a school improvement policy: the theoretical and empirical context
Hester Hulpia
Martin Valcke
A2
Artikel in een tijdschrift
in
EVALUATION & RESEARCH IN EDUCATION
2005