Research Explorer

Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.

Onderzoeker

Hadewijch Vanwynsberghe

Prijzen & Erkenningen

21 Resultaten

2024

#Génération2024 : les jeunes et les pratiques numériques

Simon HurdAnne-Claire Orban de XivryHanne PeetersElodie DevosKristin Van DammeHadewijch Vanwynsberghe

Onderzoeksrapport apenstaartjaren : de digitale leefwereld van kinderen en jongeren

Hadewijch VanwynsbergheKristin Van DammeHanne PeetersStephanie D'haeseleerJanneke M. SchokkenbroekMarijn MartensRobbe SevenhantMariek Vanden AbeeleKoen PonnetJoos Callens et al.

Onderzoeksrapport apenstaartjaren : de digitale leefwereld van kinderen en jongeren

Hadewijch VanwynsbergheKristin Van DammeHanne PeetersStephanie D'haeseleerJanneke M. SchokkenbroekMarijn MartensRobbe SevenhantMariek Vanden AbeeleKoen PonnetJoos Callens

2015

De impact van ouderschapsstijlen op de ontwikkeling van sociale mediageletterdheid bij adolescenten

Hadewijch VanwynsbergheElke BoudryPieter Verdegem

A1 Artikel in een tijdschrift in TIJDSCHRIFT VOOR COMMUNICATIEWETENSCHAP

Sharing cultural capital on social media: social background and young people’s online sharing of cultural consumption

Cédric CourtoisTess TibautHadewijch VanwynsberghePieter VerdegemAnissa All

The librarian 2.0: identifying a typology of librarians' social media literacy

Hadewijch VanwynsbergheRuben VanderlindeAnnabel GeorgesPieter Verdegem

A1 Artikel in een tijdschrift in JOURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE

2014

EMSOC syntheserapport: tools en richtlijnen voor het onderzoek van (sociale media)geletterdheid a.d.h.v. casestudies

Elke BoudryJoachim VliegheHadewijch VanwynsbergheKris RuttenPieter Verdegem

Experts as facilitators for the implementation of social media in the library? A social network approach

Hadewijch VanwynsbergheElke BoudryRuben VanderlindePieter Verdegem

A1 Artikel in een tijdschrift in LIBRARY HI TECH

How users balance opportunity and risk : a conceptual exploration of social media literacy and measurement

Hadewijch VanwynsberghePieter VerdegemLieven De Marez

Je bent jong en je zit op Facebook

Hadewijch Vanwynsberghe

Young peoples' sharing on cultural participation on social media: a fruitful venue for research on colliding online social and cultural capital?

Cédric CourtoisHadewijch VanwynsberghePieter Verdegem

2013

Benefiting form sharing on social network media: a social-ethnic comparative study in Flanders

Cédric CourtoisAnissa AllHadewijch VanwynsberghePieter Verdegem

EMSOC syntheserapport: tools en richtlijnen voor het meten van sociale mediageletterdheid: jongeren en de opvoedingsstijlen van hun ouders

Elke BoudryHadewijch VanwynsberghePieter Verdegem

Integrating social media in education

Hadewijch VanwynsberghePieter Verdegem

A1 Artikel in een tijdschrift in CLCWEB-COMPARATIVE LITERATURE AND CULTURE

Seksuele attitudes van jongeren als voorspeller voor de consumptie van seksueel getinte inhouden online

Hadewijch VanwynsbergheHenk Roose

A2 Artikel in een tijdschrift in TIJDSCHRIFT VOOR SOCIOLOGIE

2012

Social network profiles as information sources for adolescents' offline relations

Cédric CourtoisAnissa AllHadewijch Vanwynsberghe

A1 Artikel in een tijdschrift in CYBERPSYCHOLOGY BEHAVIOR AND SOCIAL NETWORKING

The development of a conceptual framework of social media literacy

Hadewijch VanwynsbergheElke BoudryPieter Verdegem

2011

Het belang van (onderzoek naar) nieuwe mediageletterdheid

Hadewijch VanwynsbergheSteve PaulussenPieter Verdegem

Profielen van mediageletterdheid : een exploratie van de digitale vaardigheden van burgers in Vlaanderen

Steve PaulussenCédric CourtoisHadewijch VanwynsberghePieter Verdegem

Hoofdstuk in een boek in Mediageletterdheid in een digitale wereld

Towards a conceptual framework for media literacy

Hadewijch VanwynsbergheSteve PaulussenPieter Verdegem

Why and how should we measure digital media literacy?

Hadewijch VanwynsbergheSteve PaulussenPieter Verdegem