Uw browser ondersteunt geen JavaScript of JavaScript is niet ingeschakeld. Zonder JavaScript kan sommige functionaliteit van deze webapplicatie uitgeschakeld zijn of foutmeldingen veroorzaken. Raadpleeg om JavaScript in te schakelen de handleiding van uw browser of contacteer uw systeembeheerder.

Onderzoeker

Grégory Maes

Profiel

Projecten

Publicaties & datasets

Activiteiten

Prijzen & Erkenningen

Octrooien

2 Resultaten

2025

A game plan to support first‐year students in higher education : the case study of a gamified orientation day

Lize VanderstraetenFanny BuysschaertViktor De MulderDelphine FrançoisLaure JanssensAnn MaesGrégory MaesElke MinnaertEvelien Opdecam

A1 Artikel in een tijdschrift in EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION

2025

2022

How to welcome first-year students : best practice of a gamified orientation day

Lize VanderstraetenFanny BuysschaertViktor De MulderDelphine FrançoisLaure JanssensAnn MaesGrégory MaesElke MinnaertEvelien Opdecam

C1 Conferentie

2022