Research Explorer

Your browser does not support JavaScript or JavaScript is not enabled. Without JavaScript some functions of this webapplication may be disabled or cause error messages. To enable JavaScript, please consult the manual of your browser or contact your system administrator.

Researcher

Geert Van Hove

328 Results

2023

'Everything is there, but they don't bring it to your front door...' : an analysis of the perception of early childcare by parents of children with disabilities

Elisabeth De SchauwerHanne VandenbusscheGeert Van Hove

A1 Journal Article in EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL

Co-creating an intervention to promote physical activity in adolescents with intellectual disabilities : lessons learned within the Move it, Move ID!-project

Laura MaenhoutMaïté VerloigneDeborah CairnsGreet CardonGeert CrombezCraig MelvilleGeert Van HoveSofie Compernolle

A2 Journal Article in RESEARCH INVOLVEMENT AND ENGAGEMENT

Connective collaboration around Alex : a constant searching around inclusive education

Silke DaelmanElisabeth De SchauwerGeert Van Hove

A2 Journal Article in JOURNAL OF DISABILITY STUDIES IN EDUCATION

Legislation and policy in Europe

Valentina MigliariniJulie AllanGeert Van HoveElisabeth De Schauwer

Bookchapter in International encyclopedia of education

Supporting independently living people with intellectual disabilities : a qualitative study into professional remote support practices

Miriam ZaagsmaMark H. M. KoningKarin M. VolkersAlice P. SchippersGeert Van Hove

A1 Journal Article in BRITISH JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES

We're in the same storm but NOT in the same boat: searching for the voices of parents of students with SEN in Covid-19 Times

Elisabeth De SchauwerInge Van de PutteGeert Van Hove

Bookchapter in Education in an Altered World. Pandemic, crises and Young People Vulnerable to Educational Exclusion

‘When I need them, I call them and they will be there for me’ : experiences of independently living people with intellectual disabilities with 24/7 available online support

Miriam ZaagsmaDominique Van de VeldeMark H. M. KoningKarin M. VolkersAlice P. SchippersGeert Van Hove

A1 Journal Article in DISABILITY & SOCIETY

2022

'We kind of do not dare to tell everybody that we are in a program for disabled students, because some are afraid that they will be made fun of.' : mapping students’ power relations and resistance within the discursive norm of special education

Anna Björk SverrisdóttirGeert Van Hove

A2 Journal Article in JOURNAL OF DISABILITY STUDIES IN EDUCATION

A closer look at the quest for an inclusive research project : ‘I had no experience with scientific research, and then the ball of cooperation started rolling’

Miriam ZaagsmaMark KoningChristien van AndelKarin VolkersAlice SchippersGeert Van Hove

A2 Journal Article in SOCIAL SCIENCES-BASEL

I am not your metaphor : frames and counter-frames in the representation of disability

Tina GoethalsDimitri MortelmansHilde Van den BulckWillem Van den HeurckGeert Van Hove

A1 Journal Article in DISABILITY & SOCIETY

Listening to children in vulnerable situations : rethinking voice through intra-active pedagogical encounters

Silke DaelmanGeert Van HoveElisabeth De Schauwer

On the road together : issues observed in the process of a research duo working together in a long-term and intense collaboration in an inclusive research project

Sofie SergeantHenriëtte SandvoortGeert Van HovePetri EmbregtsKim van den BogaardElsbeth TaminiauAlice Schippers

A2 Journal Article in SOCIAL SCIENCES-BASEL

Societal participation in ehlers-danlos syndromes and hypermobility spectrum disorder, compared to fibromyalgia and healthy controls

Stijn De BaetsEllen CruytPatrick CaldersInge De WandeleFransiska MalfaitGuy VanderstraetenGeert Van HoveDominique Van de Velde

A1 Journal Article in PLOS ONE

Supporting direct support professionals in enabling people with intellectual disabilities to engage in meaningful activities : protocol for the Meaningful Activities 4 All (MA4A) study based on the human-centred design process

Christophe WilleIne De ClerckGeert Van HoveJos van LoonDominique Van de VeldePatricia De Vriendt

A1 Journal Article in BMJ OPEN

The impact of COVID-19 measures on children with disabilities and their families in Uganda

Femke Bannink MbazziRuth NalugyaElizabeth KawesaClaire NimusiimaRachel KingGeert Van HoveJanet Seeley

A1 Journal Article in DISABILITY & SOCIETY

The impact of hypermobile 'Ehlers-Danlos syndrome' and hypermobile spectrum disorder on interpersonal interactions and relationships

Stijn De BaetsMarieke De TemmermanPatrick CaldersFransiska MalfaitGeert Van HoveGuy VanderstraetenInge De WandeleDominique Van de Velde

A2 Journal Article in FRONTIERS IN REHABILITATION SCIENCES

Visual impairment through contextualized lived experiences : the story of James

Jentel Van HavermaetElisabeth De SchauwerGeert Van Hove

What when we have grown up? The entanglements between family & disability through research-creation practices

Marieke VandecasteeleGeert Van HoveElisabeth De Schauwer

‘It really is quite a different ballgame’ : a qualitative study into the work experiences of remote support professionals

Miriam ZaagsmaMark H. M. KoningKarin M. VolkersAlice P. SchippersGeert Van Hove

A1 Journal Article in JOURNAL OF APPLIED RESEARCH IN INTELLECTUAL DISABILITIES

2021

A visitor in your house? Letters about non/normative family lives from sisters becoming mothers

Marieke VandecasteeleTed OonkElisabeth De SchauwerGeert Van Hove

A2 Journal Article in DIGEST. JOURNAL OF DIVERSITY AND GENDER STUDIES

Co‐designing the Cabriotraining : a training for transdisciplinary teams

Sofie SergeantAlice P. SchippersHenriëtte SandvoortSanneke DuijfRemco MostertPetri J. C. M. EmbregtsGeert Van Hove

A1 Journal Article in BRITISH JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES

Emotionele ontwikkeling bij personen met een verstandelijke beperking : onderzoek naar de Schaal voor Emotionele Ontwikkeling en een aansluitende coachingsmethodiek

Filip MorisseStijn VandeveldeGeert Van Hove

Exploring the legacy of Steven Taylor : editor and 'gentle anarchist'

Geert Van HoveElisabeth De Schauwer

Bookchapter in Steven J. Taylor : blue man living in a red world

Flowing desires underneath the chastity belt : sexual re-exploration journeys of women with changed bodies

Inge BlockmansElisabeth De SchauwerGeert Van HovePaul Enzlin

Bookchapter in Routledge handbook of disability and sexuality

Patient perspectives on employment participation in the 'hypermobile Ehlers-Danlos syndrome'

Stijn De BaetsPatrick CaldersLiesbeth VerhoostMarieke CoussensInge De WandeleFransiska MalfaitGuy VanderstraetenGeert Van HoveDominique Van de Velde

A1 Journal Article in DISABILITY AND REHABILITATION

Re-touche : re-stitching fissures through affect in families with a family member who is labelled as disabled

Marieke VandecasteeleElisabeth De SchauwerInge BlockmansGeert Van Hove

A2 Journal Article in ART/RESEARCH INTERNATIONAL

Re-turning insights on belonging : an international collaboration between Flanders and New Zealand

Hanne VandenbusscheElisabeth De SchauwerEvelyn ChristinaMissy MortonGeert Van Hove

Bookchapter in Global directions in inclusive education : conceptualizations, practices, and methodologies for the 21st century

Something happened in the room : conceptualizing intersubjectivation

Melissa DunlopGaia Del NegroKatrien De MunckKen GaleSusan Moir MackayMark PriceArtemi SakellariadisGabriel SolerJane SpeedyGeert Van Hove

A2 Journal Article in INTERNATIONAL REVIEW OF QUALITATIVE RESEARCH

The impact of COVID-19 measures on children with disabilities and their families in Uganda

Femke Bannink MbazziElizabeth KawesaRuth NalugyaClaire NimusiimaJanet SeeleyGeert Van Hove

Unseen? A qualitative study on how mothers and fathers living with a visual impairment experience parenthood

Jentel Van HavermaetElisabeth De SchauwerGeert Van Hove

A2 Journal Article in DIGEST. JOURNAL OF DIVERSITY AND GENDER STUDIES

Visiting borders in education : a creative approach with children in primary education

Silke DaelmanElisabeth De SchauwerGeert Van Hove

A1 Journal Article in CHILDREN & SOCIETY

Zoeken naar inclusie na een loopbaan in het regulier onderwijs : getuigenissen van jongeren met een beperking : 'Ik ga niet door het leven gaan als iemand die zegt dat hij/zij iets niet kan'

Geert Van HoveElisabeth De Schauwer

Bookchapter in Over leven op school : de rol van school in het leven van jongeren

2020

'De omstandigheden die ons allen beheersen moeten veranderd worden in menselijker omstandigheden die door ons allen beheerst worden' (Ad van Gennep, 1980)

Becoming-with research participants : possibilities in qualitative research with children

Silke DaelmanElisabeth De SchauwerGeert Van Hove

A1 Journal Article in CHILDHOOD-A GLOBAL JOURNAL OF CHILD RESEARCH

Disclosing the undisclosed? Perceptions of Dutch higher education students on disclosing their disabilities

Minne BakkerFlorence van MierloGeert Van HoveAlice Schippers

A2 Journal Article in JOURNAL OF POSTSECONDARY EDUCATION AND DISABILITY

Lost in transition : disrhythms in Ida's life

Hanne VandenbusscheElisabeth De SchauwerGeert Van Hove

Missing voices : a documentary practice about parents’ and children’s perspectives in inclusive education

Hanne VandenbusscheElisabeth De SchauwerEllen VermeulenInge Van de PutteGeert Van Hove

Bookchapter in Theory as resistance

Retouching and revisiting the strangers within : an exploration journey on the waves of meaning and matter in dance

Inge BlockmansElisabeth De SchauwerGeert Van HovePaul Enzlin

A1 Journal Article in QUALITATIVE INQUIRY

Study abroad programmes for all? Barriers to participation in international mobility programmes perceived by students with disabilities

Sofie HeirwegLieve CaretteAndrea AscariGeert Van Hove

A1 Journal Article in INTERNATIONAL JOURNAL OF DISABILITY DEVELOPMENT AND EDUCATION

The experiences of Dutch fathers on fathering children with disabilities : ‘hey, that is a father and his daughter, that is it’

A. SchippersM. BerkelaarM. BakkerGeert Van Hove

A1 Journal Article in JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH

The use of online support by people with intellectual disabilities living independently during COVID‐19

M. ZaagsmaK. M. VolkersE. A. K. SwartA. P. SchippersGeert Van Hove

A1 Journal Article in JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH

The usefulness of offering 24/7 online support within a wider mix of professional services for people with intellectual and developmental disabilities living independently : a qualitative, multiple case study

Miriam ZaagsmaKarin M. VolkersMark H. M. KoningGeert Van HoveAlice P. Schippers

A2 Journal Article in INCLUSION

‘Obuntu Bulamu’ : development and testing of an indigenous intervention for disability inclusion in Uganda

Femke Bannink MbazziRuth NalugyaElizabeth KawesaHarriet NambejjaPamela NizeyimanaPatrick OjokGeert Van HoveJanet Seeley

A2 Journal Article in SCANDINAVIAN JOURNAL OF DISABILITY RESEARCH

‘They give him a chance’ : parents’ perspectives on disability and inclusive primary education in Uganda

Femke Bannink MbazziRuth NalugyaGeert Van Hove

A1 Journal Article in INTERNATIONAL JOURNAL OF DISABILITY DEVELOPMENT AND EDUCATION

2019

An exploratory study of the support needs in 24/7 online support for people with mild intellectual disabilities

Miriam ZaagsmaKarin M. VolkersAlice P. SchippersJanneke A. WilschutGeert Van Hove

A1 Journal Article in JOURNAL OF POLICY AND PRACTICE IN INTELLECTUAL DISABILITIES

Diffractive lenses catching stories : the meaning of belonging through the voice of adolescents

Hanne VandenbusscheElisabeth De SchauwerGeert Van Hove

Bookchapter in Participatory methodologies to elevate children's voice and agency

Manoeuvres in the dark : re-creating (new) stories about sexuality and the body within/by women with a spinal cord injury

Inge BlockmansGeert Van HovePaul Enzlin

Research through a camera lens : a rhizomatic search for Lode’s Code

Marieke VandecasteeleElisabeth De SchauwerInge BlockmansGeert Van Hove

A1 Journal Article in CRITICAL ARTS-SOUTH-NORTH CULTURAL AND MEDIA STUDIES

The malleable child : a social-pedagogical study of early interventions in families with deaf children

Sigrid BosteelsMichel VandenbroeckGeert Van Hove

Violent life in an inclusive classroom : come on read Peter! Moving from moral judgment to an onto-epistemological ethics

Inge Van de PutteElisabeth De SchauwerGeert Van HoveBronwyn Davies

A1 Journal Article in QUALITATIVE INQUIRY

Visie van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften op ondersteuning en ondersteuners binnen het regulier onderwijs

Geert Van HoveElisabeth De SchauwerSilke Daelman

A2 Journal Article in TIJDSCHRIFT VOOR ORTHOPEDAGOGIEK, KINDERPSYCHIATRIE EN KLINISCHE KINDERPSYCHOLOGIE

2018

Behavioral problems and psychosocial strengths : unique factors contributing to the behavioral profile of youth with down syndrome

Lisa DielemanSarah De PauwBart SoenensGeert Van HovePeter Prinzie

A1 Journal Article in AJIDD-AMERICAN JOURNAL ON INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES

Collaboration in inclusive research : competencies considered important for people with and without intellectual disabilities

Petri J. C. M. EmbregtsElsbeth F. TaminiauLuciënne HeerkensAlice P. SchippersGeert Van Hove

A1 Journal Article in JOURNAL OF POLICY AND PRACTICE IN INTELLECTUAL DISABILITIES

Editorial : students with disabilities in higher education

Geert Van HoveAlice SchippersMinne Bakker

Editorial material

Female victims of sexual violence : an exploratory study among women with disabilities in Flanders, Belgium.

Tina GoethalsGeert Van HoveFreya Vander Laenen

Health related quality of life in children with spina bifida in Uganda

Femke Bannink MbazziRichard IdroGeert Van Hove

A1 Journal Article in DISABILITY AND HEALTH JOURNAL

Het bevorderen van capabilities in de praktijk van zorg

Janny BeerninkAnnica BrummelGeert Van HoveGuy Widdershoven

Bookchapter in De capability-benadering in het sociaal domein : een praktijkgerichte kennismaking

Put your ears on! : deaf children’s embodied experiences with human and technological interventions

Sigrid BosteelsMichel VandenbroeckGeert Van Hove

A2 Journal Article in ADVANCES IN PEDIATRIC RESEARCH

Rethinking agency as an assemblage from change management to collaborative work

Inge Van de PutteElisabeth De SchauwerGeert Van HoveBronwyn Davies

A1 Journal Article in INTERNATIONAL JOURNAL OF INCLUSIVE EDUCATION

Rethinking the position of the special educational needs coordinator in supporting in Flemish primary education through a diffractive methodology

Inge Van de PutteGeert Van Hove

Toward a more balanced representation of disability? A content analysis of disability coverage in the flemish print media

Tina GoethalsDimitri MortelmansGeert Van Hove

A2 Journal Article in JOURNAL OF HUMAN DEVELOPMENT, DISABILITY, AND SOCIAL CHANGE

Updating the evidence on functional capacity evaluation methods : a systematic review

Stijn De BaetsPatrick CaldersNoortje SchalleyKatrien VermeulenSofie VertriestLien Van PeteghemMarieke CoussensFransiska MalfaitGuy VanderstraetenGeert Van Hove et al.

A1 Journal Article in JOURNAL OF OCCUPATIONAL REHABILITATION

Updating the evidence on functionale capacity evaluation : a systematic review

Stijn De BaetsNoortje SchalleyKatrien VermeulenSofie VertriestLien Van PeteghemMarieke CoussensFransiska MalfaitGuy VanderstraetenGeert Van HovePATRICK DE BAETS et al.

“Everywhere we go, people seem to know” : mad students and Knowledge construction of mental illness in higher education

Lieve CaretteElisabeth De SchauwerGeert Van Hove

A1 Journal Article in SOCIAL INCLUSION

2017

"So I made this click not to look at a guy that way never again" : about desexualisation, disownment and rethinking the possibilities of a young woman('s body)

Inge BlockmansGeert Van HovePaul Enzlin

A2 Journal Article in JOURNAL OF DOVERSITY AND GENDER STUDIES

An alternating combination of art and science : the legacy of Eric Broekaert illuminated in the honorary doctorate for Alain Platel

Geert Van HoveElisabeth De SchauwerAlain Platel

A2 Journal Article in THERAPEUTIC COMMUNITIES

Community perceptions of people with disabilities in the North West region of Cameroon : what is the impact on their access to services?

Beryl Ndongwa BamuGeert Van Hove

A1 Journal Article in DISABILITY & SOCIETY

De integratief-holistische orthopedagogiek van Professor Eric Broekaert

De integratief-holistische orthopedagogiek van Professor Eric Broekaert

Stijn VandeveldeJan NaertElisabeth De SchauwerFlorien MeulewaeterGeert Van HoveLana De ClercqWouter Vanderplasschen

Editorial for special issue on quality of life : exploring new grounds

Alice SchippersGeert Van Hove

Editorial material

Inclusion of persons with disabilities in Flanders : a ‘participatory’ research project on personal narratives, the representation of persons with disabilities in the media and political participation of persons with an intellectual disability

Tina GoethalsGeert Van HoveDimitri Mortelmans

Inclusive education for students with hearing impairment in the regular secondary schools in the North West region of Cameroon : initiatives and challenges

Beryl Ndongwa BamuElisabeth De SchauwerSara VerstraeteGeert Van Hove

A1 Journal Article in INTERNATIONAL JOURNAL OF DISABILITY DEVELOPMENT AND EDUCATION

Measuring participation as defined by the World Health Organization in the International Classification of Functioning, Disability and Health : psychometric properties of the Ghent Participation Scale

Dominique Van de VeldePascal CoorevitsLODE SABBEStijn De BaetsPiet BrackeGeert Van HoveStaffan JosephssonStephan IlsbroukxGuy Vanderstraeten

A1 Journal Article in CLINICAL REHABILITATION

Saving deaf children? Screening for hearing loss as a public interest-case

Sigrid BosteelsMichel VandenbroeckGeert Van Hove

A1 Journal Article in JOURNAL OF BIOETHICAL INQUIRY

The influence of Ehlers-Danlos syndrome - hypermobility type, on motherhood : a phenomenological, hermeneutical study

Stijn De BaetsMarieke VanhalstMarieke CoussensLies RombautFransiska MalfaitGeert Van HovePatrick CaldersGuy VanderstraetenDominique Van de Velde

A1 Journal Article in RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES

2016

'I like to play with my friends' : children with spina bifida and belonging in Uganda

Femke Bannink MbazziRichard IdroGeert Van Hove

A1 Journal Article in SOCIAL INCLUSION

A mobile school-based HCT service: is it youth friendly?

Estelle LawrencePatricia StruthersGeert Van Hove

A1 Journal Article in SAHARA J-JOURNAL OF SOCIAL ASPECTS OF HIV-AIDS

Achtergronden bij deïnstitutonalisatie

Cognitive abilities of pre- and primary school children with Spina Bifida in Uganda

Femke Bannink MbazziJohnny FontaineRichard IdroGeert Van Hove

A2 Journal Article in INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY

De performatieve en deregulerende kracht van verhalen

Bookchapter in Disability studies in de Lage Landen

Family relationships, support and care : perspectives of children with spina bifida in central Uganda

Femke Bannink MbazziRichard IdroGeert Van Hove

A2 Journal Article in KNOWLEDGE MANAGEMENT FOR DEVELOPMENT JOURNAL

I can ’t say I wasn ’t anticipating it, but I didn’t see it coming in this magnitude : a qualitative fieldwork experience in the North West region of Cameroon

Beryl Ndongwa BamuElisabeth De SchauwerGeert Van Hove

A2 Journal Article in THE QUALITATIVE REPORT

Measuring participation when combining subjective and objective variables : the development of the Ghent Participation Scale (GPS)

Dominique Van de VeldePiet BrackeGeert Van HoveStaffan JosephssonANNICK VIAENEELLEN DE BOEVERPascal CoorevitsGuy Vanderstraeten

A1 Journal Article in EUROPEAN JOURNAL OF PHYSICAL AND REHABILITATION MEDICINE

More than a 'Nice day Out': how to encourage the meaningful participation of people with learning difficulties in disability conferences

Fiona BudgeAlice SchippersJacqueline KoolBeatriz Miranda-GalarzaGeert Van Hove

A2 Journal Article in SKY JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH

Parental strees and support of parents of children with spina bifida in Uganda

Femke Bannink MbazziRichard IdroGeert Van Hove

A2 Journal Article in AFRICAN JOURNAL OF DISABILITY

Researching together: voice as a guide in research

Tina GoethalsGeert Van HoveLien Van BredaElisabeth De Schauwer

Bookchapter in Inklusive Forschung : Gemeinsam mit Menschen mit Lernschwierigkeiten Forschen

Social inclusion, care, and belonging of children with spina bifida : perspectives from Uganda

Femke Bannink MbazziGeert Van HoveRichard Idro

The influence of Ehlers-Danlos Syndrome Hypermobility Type on motherhood: a phenomenological, hermeneutical study

Stijn De BaetsMarieke VanhalstMarieke CoussensLies RombautFransiska MalfaitGeert Van HovePatrick CaldersGuy VanderstraetenDominique Van de Velde

The influence of Ehlers-Danlos Syndrome Hypermobility Type on motherhood: a phenomenological, hermeneutical study

Stijn De BaetsMarieke VanhalstMarieke CoussensLies RombautFransiska MalfaitGeert Van HovePatrick CaldersGuy VanderstraetenDominique Van de Velde

The scale for emotional development-revised (SED-R) for persons with intellectual disabilities and mental health problems: development, description, and reliability

Stijn VandeveldeFilip MorisseAnton DošenLeen PoppeBea JonckheereGeert Van HoveBea MaesJos van LoonClaudia Claes

A1 Journal Article in INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENTAL DISABILITIES

The vitality of the braille in enabling inclusion for the visually impaired in regular secondary schools in the North West region of Cameroon

Beryl Ndongwa BamuInge Van de PutteGeert Van Hove

A2 Journal Article in INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION AND EDUCATIONAL TECHNOLOGY

2015

Beyond the looking glass : representation of people with a disability in the Flemish print media

Tina GoethalsGeert Van HoveDimitri Mortelmans

Community knowledge, beliefs, attitudes and practices towards children with Spina Bifida and Hydrocephalus in Uganda

Femke Bannink MbazziKoenraad StroekenRichard IdroGeert Van Hove

A1 Journal Article in INTERNATIONAL JOURNAL OF DISABILITY DEVELOPMENT AND EDUCATION

De korte weg van F. Hoe film een participatief onderszoeksmedium wordt

Marieke VandecasteeleElisabeth De SchauwerGeert Van Hove

A2 Journal Article in CULTUUR+EDUCATIE

De ondersteuning van personen met een verstandelijke beperking die een misdrijf hebben gepleegd: theoretische inzichten en praktijkgerichte toepassing

Stijn VandeveldeTineke DhooreHilde SchotteGeert Van Hove

Bookchapter in Handboek forensische gedragswetenschappen

Disability Studies en onderzoek, onderwijs en dienstverlening binnen de vakgroep Orthopedagogiek van de Universiteit Gent

Elisabeth De SchauwerInge Van de PutteLien ClaesGeert Van Hove

A2 Journal Article in ORTHOPEDAGOGIEK : ONDERZOEK EN PRAKTIJK

Gedragsproblemen en sterktes bij kinderen met Downsyndroom

Lisa DielemanSarah De PauwBart SoenensPeter PrinzieGeert Van Hove

A2 Journal Article in KIND EN ADOLESCENT

HIV counselling and testing in secondary schools: what students want

Estelle LawrencePatricia StruthersGeert Van Hove

A1 Journal Article in SOUTHERN AFRICAN JOURNAL OF HIV MEDICINE

In diversitate unitas: onderwijs, onderzoek en dienstverlening aan de vakgroep Orthopedagogiek, Universiteit Gent

Stijn VandeveldeEric BroekaertElisabeth De SchauwerWouter VanderplasschenGeert Van HoveSofie Vindevogel

A2 Journal Article in ORTHOPEDAGOGIEK : ONDERZOEK EN PRAKTIJK

Learning to read in regular and special schools: a follow up study of students with Down Syndrome

Gert De graafGeert Van Hove

A2 Journal Article in LIFE SPAN AND DISABILITY

Looking back on the inclusive education career of three young adults with intellectual disabilities in the Flemish speaking part of Belgium : becoming and belonging

Geert Van HoveElisabeth De SchauwerInge Van de Putte

Bookchapter in Inclusive education for students with intellectual disabilities

Prevention of spina bifida : folic acid intake during pregnancy in Gulu district, northern Uganda

Femke Bannink MbazziRita LarokPeter KaribariLieven BauwensGeert Van Hove

A2 Journal Article in PAN AFRICAN MEDICAL JOURNAL

Weaving intersectionality into disability studies research: inclusion, reflexivity and anti-essentialism

Tina GoethalsElisabeth De SchauwerGeert Van Hove

A2 Journal Article in JOURNAL FOR DIVERSITY AND GENDER STUDIES

Why we do what we (think we) do: creating a Campus coalition from the perspective of disability studies in education

Geert Van HoveElisabeth De Schauwer

Bookchapter in Practicing disability studies in education : acting toward social change

2014

'I never thought I would have to do this': narrative study with siblings-in-law who live together with a family member with a disability

Inge VanhoutteghemGeert Van HoveGeert D'haeneVeerle Soez

A1 Journal Article in BRITISH JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES

A quantitative assessment of educational integration of students with down syndrome in the Netherlands

Gert De GraafGeert Van HoveMeindert Haveman

A1 Journal Article in JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH

Disclosure and the double bind processes of students with disabilities in institutions for higher education: disability studies going from studying processes of 'disablism' to the study of wider processes of 'ableism'

Geert Van HoveElisabeth De SchauwerKatrien De MunckRuth CnockaertStephanie Claus

A2 Journal Article in JOURNAL OF DIVERSITY AND GENDER STUDIES

Mensen met een verstandelijke beperking in een vastgelopen situatie: onderzoek naar levenstrajecten vanuit een kruisbestuiving van de theoretische perspectieven Disability Studies en Social & Cultural Geography

Lien ClaesGeert Van Hove

Students with Down syndrome in primary education in the Netherlands: regular or special? : effects of school placement on the development and the social network of children with Down syndrome and conditions for inclusive education

Gerrit de GraafGeert Van HoveMeindert Haveman

The researcher and the beast: uncovering processes of othering and becoming-animal in research ventures in the field of critical disability studies

Caroline VandekinderenGriet RoetsGeert Van Hove

A1 Journal Article in QUALITATIVE INQUIRY

Untangling the non-recyclable citizen: a critical reconceptualization of responsibility in recovery

Caroline VandekinderenGriet RoetsGeert Van Hove

A1 Journal Article in QUALITATIVE HEALTH RESEARCH

2013

Analysing care-related decisions in parents of congenitally deaf children : introduction of an explanatory model

Stefan HardonckGreetje Desnerck .Liesbeth MatthijsGerrit LootsGeert Van HoveErwin Van KersschaeverFred Louckx

A2 Journal Article in SCANDINAVIAN JOURNAL OF DISABILITY RESEARCH

Disability studies and social geography make a good marriage: research on life trajectories of people with intellectual disabilities and additional mental health problems

Lien ClaesElisabeth De SchauwerGeert Van Hove

Bookchapter in Emerging perspectives on disability studies

How do men with paraplegia choose activities in the light of striving for optimal participation?: a qualitative study, based on phenomenological-hermeneutical method

Dominique Van de VeldePiet BrackeGeert Van HoveStaffan JosephssonGuy Vanderstraeten

A1 Journal Article in DISABILITY & SOCIETY

Mapping encounters: tracing otherness and chasing humanness: a critical disability studies perspective on mental health care realities and constructions

Caroline VandekinderenGeert Van Hove

More academics in regular schools? The effect of regular versus special school placement on academic skills in Dutch primary school students with Down syndrome

Gerrit de GraafGeert Van HoveM Haveman

A1 Journal Article in JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH

The world according to Sofie: endless search for participation

Elisabeth De SchauwerHanne VandenbusscheSofie De SchryverGeert Van Hove

Bookchapter in Youth : responding to lives : an international reader

2012

'One size fits all?' The social construction of dis-employ-abled women

Caroline VandekinderenGriet RoetsMichel VandenbroeckWouter VanderplasschenGeert Van Hove

A1 Journal Article in DISABILITY & SOCIETY

First information parents receive after UNHS detection of their baby's hearing loss

Liesbet MatthijsGerrit LootsKimberley MouvetMieke Van HerrewegheStefan HardonkGeert Van HoveMartine Van PuyveldeGreg Leigh

A1 Journal Article in JOURNAL OF DEAF STUDIES AND DEAF EDUCATION

How do men with paraplegia choose activities in the light of striving for optimal participation

Dominique Van de VeldeGeert Van HovePiet BrackeStaffan JospehssonGuy Vanderstraeten

Participatie van kinderen met een beperking en hun ouders in de realisatie van inclusief onderwijs

Kathleen MortierPam HuntLore DesimpelGeert Van Hove

A2 Journal Article in TIJDSCHRIFT VOOR ORTHOPEDAGOGIEK (AMERSFOORT)

Pawns or pioneers? The logic of user participation in anti-poverty policy making in public policy units in Belgium

Griet RoetsRudi RooseMaria De BieLien ClaesGeert Van Hove

A1 Journal Article in SOCIAL POLICY & ADMINISTRATION

Rediscovering recovery: re-conceptualizing underlying assumptions of citizenship and interrelated notions of care and support

Caroline VandekinderenGriet RoetsRudi RooseGeert Van Hove

A1 Journal Article in SCIENTIFIC WORLD JOURNAL

Reinventing the employable citizen: a perspective for social work

Griet RoetsRudi RooseLien ClaesCaroline VandekinderenGeert Van HoveWouter Vanderplasschen

A1 Journal Article in BRITISH JOURNAL OF SOCIAL WORK

Relationship between self-report and proxy ratings on assessed personal quality of life-related outcomes

Claudia ClaesStijn VandeveldeGeert Van HoveJos van LoonGriet VerscheldenRobert Schalock

A1 Journal Article in JOURNAL OF POLICY AND PRACTICE IN INTELLECTUAL DISABILITIES

Resistance and resilience in a life full of professionals and labels: narrative snapshots of Chris

Geert Van HoveSusan GabelElisabeth De SchauwerKathleen MortierJos van LoonGerrit LootsPatrick DevliegerGriet RoetsLien Claes

A1 Journal Article in INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES

Supporting gaduate students toward a 'pedagogy of hope': resisting and redefining traditional notions of disability

Geert Van HoveElisabeth De SchauwerKathleen MortierLien ClaesKatrien De MunckMeggie VersticheleCaroline VandekinderenKaren LeymanLeen Thienpondt

A2 Journal Article in REVIEW OF DISABILITY STUDIES

The illusion and the paradox of being autonomous, experiences from persons with spinal cord injury in their transition period from hospital to home

Dominique Van de VeldePiet BrackeGeert Van HoveStaffan JosephssonIgnaas DevischGuy Vanderstraeten

A1 Journal Article in DISABILITY AND REHABILITATION

The illussion and the paradox of being autonomous: experiences from people with SCI

Dominique Van de VeldeGeert Van HovePiet BrackeStaffan JosephssonGuy Vanderstraeten

The influence of supports strategies, environmental factors, and client characteristics on quality of life-related personal outcomes

Claudia ClaesGeert Van HoveStijn VandeveldeJos van LoonRobert Schalock

A1 Journal Article in RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES

The roller-coaster of experiences: becoming the parent of a deaf child

Sigrid BosteelsGeert Van HoveMIchel Vandenbroeck

A1 Journal Article in DISABILITY & SOCIETY

Wederzijdse emotionele beschikbaarheid: mensen met een verstandelijke beperking, hun context en begeleiders samen op weg

2011

'I want support, not comments': children's perspectives on supports in their lives

Kathleen MortierLore DesimpelElisabeth De SchauwerGeert Van Hove

A1 Journal Article in DISABILITY & SOCIETY

Ageing and health status in adults with intellectual disabilities: results of the European POMONA II study

Meindert HavemanJonathan PerryLuis Salvador-CarullaPatricia Noonan WalshMike KerrHenny Van Schrojenstein Lantmann-De ValckGeert Van HoveBerger Dasa MoravecBernard AzemaSerafino Buono et al.

A1 Journal Article in JOURNAL OF INTELLECTUAL & DEVELOPMENTAL DISABILITY

Assessment of prevalence of persons with down syndrome: a theory-based demographic model

Gert De GraafJeroen C VisMeindert HavemanGeert Van HoveErik AB De graafJan GP TijssenBarbara JM Mulder

A1 Journal Article in JOURNAL OF APPLIED RESEARCH IN INTELLECTUAL DISABILITIES

Changes in yearly birth prevalence rates of Children with Down Syndrome in the period of 1986-2007 in the Netherlands

Gert De GraafMeindert HavemanR HochstenbachJ EngelenK Gerssens-SchoonP PoddingheD SmeetsGeert Van Hove

A1 Journal Article in JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH

Congenitally deaf children's care trajectories in the context of universal neonatal hearing screening: a qualitative study of the parental experiences

Stefan HardonckGreetje DesnerckGerrit LootsGeert Van HoveErwin VankerschaverHanna Bjorg SigurjonsdottirChristophe VanroelenFred Louckx

A1 Journal Article in JOURNAL OF DEAF STUDIES AND DEAF EDUCATION

Deaf parents and pediatric cochlear implantation: an exploration of the decision-making process

Stefan HardonckSarah DanielsGreetje DesnerckGerrit LootsGeert Van HoveErwin VankerschaverHanna Bjorg SigurjonsdottirChristophe VanroelenFred Louckx

A1 Journal Article in AMERICAN ANNALS OF THE DEAF

Dyscalculie 'achter' de cijfers: kwalitatief onderzoek naar effectieve interventies t.a.v. dyscalculie

Freya De RuyckMarlies UleynEls VanackereLies SoeteSofie MeysmanElise CroesMartin ValckeGeert Van HoveAnnemie Desoete

A4 Journal Article in SIGNAAL

Family quality of life in 25 Belgian families: quantitative and qualitative exploration of social and professional support domains

Riet SteelLeen PoppeStijn VandeveldeGeert Van HoveClaudia Claes

A1 Journal Article in JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH

From screening to care: a qualitative analysis of the parental experiences related to screening and (re)habilitation care for children with congenital deafness in Flanders, Belgium

Stefan HardonckGreetje DesnerckGerrit LootsLiesbeth MatthijsGeert Van HoveErwin VankerschaverHanna Bjorg SigurjonsdottirChristophe VanroelenFred Louckx

A1 Journal Article in VOLTA REVIEW

Inclusive embedment of person-centred support: a study of critical success factors

Claudia ClaesGeert Van Hove

Participation of children with severe communicative difficulties in inclusive education and society

Elisabeth De SchauwerGeert Van Hove

Recht op geestelijke gezondheidszorg voor personen met een verstandelijke beperking: onnodig controversieel?

Lien ClaesGriet RoetsGily CoeneGeert Van Hove

A2 Journal Article in ETHIEK & MAATSCHAPPIJ

Swimming is never without risk: opening up on learning through activism and research

Elisabeth De SchauwerGeert Van Hove

A1 Journal Article in QUALITATIVE INQUIRY

The impact of living arrangements and deinstitutionalisation in the health status of persons with intellectual disability in Europe

R Martinez-LealL Salvador-CarullaC LinehanP WalshG WeberGeert Van HoveT MaattaB AzemaM HavemanS Buono et al.

A1 Journal Article in JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH

2010

Assessing individual support needs to enhance personal outcomes

Jos van LoonClaudia ClaesStijn VandeveldeGeert Van HoveRobert Schalock

A1 Journal Article in EXCEPTIONALITY

Behoefteonderzoek naar personen met een handicap en personen met een chronische ziekte in Gent

E Van HoveStijn VandeveldeClaudia ClaesJos van LoonGriet VerscheldenGeert Van Hove

Communities of practice in inclusive education

Kathleen MortierPam HuntMieke LeroyInge Van de PutteGeert Van Hove

A1 Journal Article in EDUCATIONAL STUDIES

Consulentenwerking, essentiële schakel in de geestelijke gezondheidszorg voor mensen met een verstandelijke beperking?

Lien ClaesLeen BlontrockTinne MorisseIsabel PiotTrees VangansbekeGeert Van Hove

A4 Journal Article in VLAAMS TIJDSCHRIFT VOOR ORTHOPEDAGOGIE

Creating supports for children with disabilities in general education classrooms: from an expert model to a partnership model

Kathleen MortierGeert Van Hove

De ontwikkeling va de persoonsgerichte ondersteuningsuitkomsten schaal (POS)

Jos van LoonClaudia ClaesGeert Van HoveRobert Schalock

A2 Journal Article in NTZ : NEDERLANDS TIJDSCHRIFT VOOR ZWAKZINNIGENZORG = NTZ : NEDERLANDS TIJDSCHRIFT VOOR DE ZORG AAN GEESTELIJK GEHANDICAPTEN

Eight principles in Assessing Quality of Life

Claudia ClaesGeert Van HoveJos van LoonStijn VandeveldeRL Schalock

Exploring the use of readers theatre to display narratives of parents with ID

D SmetGeert Van Hove

Gedeelde tranen van vreugde en verdriet: de ondersteuning van 'eigenwijze' ouders van kinderen met een verstandelijke beperking

Erik De BelieMieke LeroyStijn VandeveldeGeert Van Hove

Bookchapter in De taal van de traan

Handboek bijzondere orthopedagogiek

How do individuals with spinal cord injuries choose activities ? A qualitative study based on a phenomenological hermeneutic method

Dominique Van de VeldePiet BrackeGeert Van HoveS JosephssonGuy Vanderstraeten

How do individuals with spinal cord injury choose activities? A qualitative study based on a phenomenological hermeneutic method

Dominique Van de VeldePiet BrackeGeert Van HoveS JosephssonGuy Vanderstraeten

How do men with paraplegia choose activities?: a qualitative study based on a phenomenological hermeneutical method

Dominique Van de VeldeGeert Van HovePiet BrackeStaffan JosephssonGuy Vanderstraeten

Inclusief onderwijs in de praktijk

Kathleen MortierElisabeth De SchauwerInge Van de PutteGeert Van Hove

Onderzoek naar het concretiseren van 'een positief klasklimaat' als één van de kritische factoren binnen inclusief onderwijs

Lynn Vandendriesschekathleen mortierInge Van de PutteGeert Van Hove

A4 Journal Article in VLAAMS TIJDSCHRIFT VOOR ORTHOPEDAGOGIE

Pediatric cochlear implantation: a qualitative study of the parental decision-making process in Flanders, Belgium

Stefan HardonkGreetje DesnerckSigrid BosteelsGerrit LootsGeert Van HoveErwin Van KerschaverChristophe VanroelenFreddy Louckx

A1 Journal Article in AMERICAN ANNALS OF THE DEAF

Perceived participation, experiences from people with spinal cord injury in their transition period from hospital to home: a qualitative study based on a grounded theory approach

Dominique Van de VeldeGeert Van HovePiet BrackeStaffan JosephssonGuy Vanderstraeten

Perceived participation, experiences from persons with spinal cord injury in their transition period from hospital to home

Dominique Van de VeldePiet BrackeGeert Van HoveStaffan JosephssonGuy Vanderstraeten

A1 Journal Article in INTERNATIONAL JOURNAL OF REHABILITATION RESEARCH

Person-centered planning: analysis of research and effectiviness

Claudia ClaesGeert Van HoveStijn VandeveldeJos van Loon

A1 Journal Article in INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES

Personen met een autismespectrumstoornis

Stijn VandeveldeJo RentyR NaertS SnoeckL Delameilleure

Bookchapter in Handboek bijzondere orthopedagogiek

Predictors of quality of life in persons with an ID

Claudia ClaesJos van LoonGeert Van HoveStijn VandeveldeRobert Schalock

Predictors of quality of life in persons with intellectual disabilities

Claudia ClaesJos van LoonGeert Van HoveStijn VandeveldeRL Schalock

Predictors of quality of life in persons with intellectual disabilities

Claudia ClaesJos van LoonGeert Van HoveStijn VandeveldeRL Schalock

Quality of Life Assessment: implications for Support Workers and the Social Dimension of Their Work

Claudia ClaesG VerscheldenStijn VandeveldeGeert Van HoveJos van LoonRL Schalock

Quality of life measurement in the field of intellectual disabilities: eight principles for assessing quality of life-related personal outcomes

Claudia ClaesGeert Van HoveJos van LoonStijn VandeveldeRobert L Schalock

A1 Journal Article in SOCIAL INDICATORS RESEARCH

Romanian approach to media portrayals of disability

Melania-Gabriela CiotGeert Van Hove

A1 Journal Article in DISABILITY & SOCIETY

Sampling and ethical issues in a multicenter study on health of people with intellectual disabilities

Marja VeenstraPatricia WalshHenny Lantman-De ValkMeindert HavemanChristine LinehanMike KerrGermain WeberLuis Salvador-CarullaAlexandra Carmen-CaraBernard Azema et al.

A1 Journal Article in JOURNAL OF CLINICAL EPIDEMIOLOGY

The P15-a multinational assessment battery for collecting data on health indicators relevant to adults with intellectual disabilities

J PerryC LinehanM KerrL Salvador-CarullaE ZeilingerG WeberP WalshHV Lantman-de-ValkM HavemanB Azema et al.

A1 Journal Article in JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH

The psychometric properties of the personal outcomes scale: measuring quality of life

Jos van LoonClaudia ClaesGeert Van HoveRobert Schalock

Using the personal outcomes scale in a service organisation

Jos van LoonClaudia ClaesGeert Van HoveRobert Schalock

2009

'I need help on Mondays. The other days I'm ok.' Perspectives of disabled children on inclusive education

Elisabeth De SchauwerGeert Van HoveKathleen MortierGerrit Loots

A1 Journal Article in CHILDREN & SOCIETY

Evaluating the inter-respondent (consumer vs staff) reliability and construct validity (SIS vs Vineland) of the Supports Intensity Scale on a Dutch sample

Claudia ClaesGeert Van HoveJos van LoonStijn VandeveldeRobert Schalock

A1 Journal Article in JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH

Jonge fotografen als medeonderzoekers: het gebruik van foto's in onderzoek naar betekenisverlening van kinderen en jongeren

Riet SteelSven De VisscherStijn VandeveldeGeert Van HoveLeen Poppe

A4 Journal Article in KWALON (AMSTERDAM)

Living on the margin: disabled Iranians in Belgian society

Gary AlbrechtPatrick DevliegerGeert Van Hove

A1 Journal Article in DISABILITY & SOCIETY

Ouders met een beperking

Veerle SoyezGeert Van HoveWouter Vanderplasschen

Bookchapter in Handboek Kinderen & Adolescenten: Problemen en Risicosituaties

Person-centered planning: a systematic review on effectiveness

Claudia ClaesGeert Van HoveStijn VandeveldeJos van LoonRL Schalock

Persons with disabilities: their experience of relationships and sexuality

Joan LesseliersGeert Van Hove

Preventie van gedragsproblemen bij jonge kinderen met een verstandelijke beperking : leertraject ondersteunen van 'emotionele beschikbaarheid' tussen ouders en hun kind

Leen De MedtsNicole VliegenErik De BelieStijn VandeveldeChris Van DamGeert Van Hove

A4 Journal Article in SOZIO (AMSTERDAM)

Quality of life assessment; subjective and objective ratings on personal outcomes

Claudia ClaesS VandeveldeGeert Van HoveJos van LoonRL Schalock

Regranting identity to the outgraced: narratives of persons with learning disabilities: methodological considerations

Joan LesseliersGeert Van HoveStijn Vandevelde

A1 Journal Article in DISABILITY & SOCIETY

Supports for children with disabilities in regular education classrooms: an account of different persepctives in Flanders.

Kathleen MortierGeert Van HoveElisabeth De Schauwer

A2 Journal Article in INTERNATIONAL JOURNAL ON INCLUSIVE EDUCATION

The development of the personal outcomes scale: measuring quality of life

Jos van LoonGeert Van HoveRobert SchalockClaudia Claes

Visualising disability in the past (vol 254, pg 747, 2008)

Patrick DevliegerIan GrosvenorFrank SimonGeert Van HoveBruno Vanobbergen

Vraaggestuurde ondersteuning

Ilse DerluynGeert Van Hove

A2 Journal Article in Handboek Integrale Jeugdhulp

With parents at the table: creating supports for children with disabilities in general education classrooms.

Kathleen MortierPam HuntLore DesimpelGeert Van Hove

A2 Journal Article in EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION

Working with mothers and fathers of children with disabilities: metaphors used by parents in a continuing dialogue

Geert Van HoveElisabeth De SchauwerKathleen MortierSigrid Bosteels

A1 Journal Article in EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL

2008

Are you looking for a co-researcher? Research involving people with intellectual disabilities

EJ van VuurenT BoshoffGeert Van HoveP Struthers

Connecting activism with academia: a postmodernist feminist perspective in disability studies

Griet RoetsGeert Van Hove

Evaluating reliability and construct validity of the Supports Intensity Scale in a Dutch sample

C ClaesGeert Van HoveJos van LoonStijn VandeveldeRobert Schalock

Het is gewoon een kind: onderzoek inclusief onderwijs: ervaringen van leerkrachten

Kathleen MortierGeert Van HoveElisabeth De SchauwerInge Vandeputte

A4 Journal Article in SIGNAAL

Inclusief onderwijs

Geert Van HoveKathleen MortierElisabeth De SchauwerJos van Loon

A4 Journal Article in WELZIJNSGIDS (MECHELEN)

Leisure activities after deinstitutionalisation

Jos van LoonGeert Van HoveRobert SchalockClaudia Claes

Living between borderlands: discovering a sense of nomadic subjectivity throughout Rosa's life story

Griet RoetsR REINAARTGeert Van Hove

A1 Journal Article in JOURNAL OF GENDER STUDIES

Looking at lived experiences of self-advocacy through gendered eyes: becoming femme fatale with/out 'learning difficulties'

Griet RoetsR REINAARTM ADAMSGeert Van Hove

A1 Journal Article in GENDER AND EDUCATION

Max Weber and Alfred Schutz : the theoretical and methodological background of the case-oriented quantification approach behind WinMAX?

Olivier ColinsEric BroekaertStijn VandeveldeGeert Van Hove

A1 Journal Article in SOCIAL SCIENCE COMPUTER REVIEW

Measuring quality of life: the complex process of development of the personal outcome scale

Jos van LoonGeert Van HoveRobert SchalockClaudia Claes

Measuring the health of people with intellectual disabilities in Europe: priorities for the future

PN WalshGeert Van HoveJ Tossebro

POS: Persoonlijke Ondersteuningsuitkomsten Schaal

Claudia ClaesJos van LoonGeert Van HoveRobert Schalock

Parents with intellectual disabilities: who cares about the child?

Geert Van HoveMW Hodes

Participation as an outcome measure in a rehabilitation cohort: a qualitative study

Dominique Van de VeldeGeert Van HovePiet BrackeStaffan JosephssonGuy Vanderstraeten

Participation as an outcome measure in a rehabilitation cohort: a qualitative study

Dominique Van de VeldeGeert Van HovePiet BrackeStaffan JosephssonGuy Vanderstraeten

Participation as an outcome measure in a rehabilitation cohort: a qualitative study

Dominique Van de VeldeGeert Van HovePiet BrackeStaffan JosephssonGuy Vanderstraeten

Person centred planning (PCP) in a holistic framework of support strategies: a literature review

Claudia ClaesGeert Van HoveJos van LoonStijn VandeveldeS Holburn

Preparation of adolescent learners with Down Syndrome in Western Cape Schools for transition to work

Ancent M MuvuaGeert Van HovePatricia Struthers

Preventie van gedragsproblemen bij jonge kinderen: leertraject ondersteunen van 'emotionele beschikbaarheid' tussen ouders en hun kind

Leen DemedtsStijn VandeveldeChris Van DamErik De BelieNicole VliegenGeert Van Hove

Research in Inclusive Education as a possible opening to Disability Studies in Education

Geert Van HoveGriet RoetsKathleen MortierElisabeth De Schauwer

Bookchapter in International Handbook of Disability Studies in Education.

Research in inclusive education as a possible opening to Disability Studies in Education

Geert Van HoveGriet RoetsKathleen MortierElisabeth De Schauwer

Bookchapter in Disability and the politics of education: an international reader

The Arduin benchmark: a method of resource allocation on the basis of the Supports Intensity Scale

Jos van LoonGeert Van HoveRobert Schalock

The experience of disability in plural societies

G AlbrechtP DevliegerGeert Van Hove

A2 Journal Article in ALTER (PARIS)

The use of the supports intensity scale for the development of an individual supports plan

Jos van LoonGeert Van HoveRobert SchalockP van den Beemt

Thuisbegeleiding voor gezinnen met een persoon met een beperking

Veerle SoyezGeert Van Hove

A4 Journal Article in WELZIJNSGIDS (MECHELEN)

Using photo voice to facilitate interviews and to elucidate meanings

Geert Van HoveP StruthersA Muvua

Visualising disability in the past

Patrick DevliegerIan GrosvenorFranky SimonGeert Van HoveBruno Vanobbergen

A1 Journal Article in PAEDAGOGICA HISTORICA

2007

Exploratie van succesverhalen van mensen met psychische problemen met betaald werk: op zoek naar krijtlijnen van recovery-georiënteerde trajectbegeleiding

Griet RoetsGeert Van HoveWouter VanderplasschenMuriël De Maagd

A4 Journal Article in Orthopedagogische Reeks Gent

Living through exposure to toxic psychiatric orthodoxies: exploring narratives of people with 'mental health problems' who are looking for employment on the open labour market

Griet RoetsKristjana KristiansenGeert Van HoveWouter Vanderplasschen

A1 Journal Article in Disability & Society

Narrative in a nutshell: Sharing hopes, fears, and dreams with self-advocates

Griet RoetsDan GoodleyGeert Van Hove

A1 Journal Article in INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES

Ouders van kinderen in inclusief onderwijs vragen om een bijzondere vorm van professionele begeleiding

Geert Van HoveElisabeth De SchauwerKathleen Mortier

Bookchapter in Professionaliteit in de hulpverlening aan mensen met verstandelijke beperkingen

Participation as an outcome measure in a rehabilitation cohort: a qualitative study

Dominique Van de VeldePiet BrackeGeert Van HoveStaffan JosephssonGuy Vanderstraeten

Supports Intensity Scale within a Consumer-driven Approach: Exploratory Study of Caregiver and Client Perpectives

Claudia ClaesGeert Van HoveStijn VandeveldeJos van LoonP Prinsie

Weerstand tegen inclusief onderwijs bekeken vanuit de succesfactoren

Kathleen MortierElisabeth De SchauwerGeert Van Hove

A4 Journal Article in WERELD VAN HET JONGE KIND

2006

Challenging the monologue about silent sterilization: implications for self-advocacy

Griet RoetsMarie AdamsGeert Van Hove

A2 Journal Article in British Journal of Learning Disabilities

Disability cosmology: the practice of making disability worlds

P DevliegerGeert Van HoveF Renders

A2 Journal Article in JOURNAL OF PSYCHOLOGY IN AFRICA

Gathering information about the health of people with intellectual disabilities: ethical issues

G WeberGeert Van HovePN Walsh

Het buitengewoon, geïntegreerd en inclusief onderwijs voor personen met een handicap.

Stijn VandeveldeKathleen MortierGeert Van Hove

Bookchapter in Orthopedagogische werkvelden in beweging: historiek, organisatie en recente ontwikkelingen.

On becoming researchers

Orthopedagogische werkvelden in beweging: organisatie en tendensen

Wouter VanderplasschenStijn VandeveldeClaudia ClaesEric BroekaertGeert Van Hove

2005

Another disability studies reader?: people with learning difficulties and a disabling world

Apple Tree Of Knowledge. Activist Tales As Theoretical Discourse

Griet RoetsDanny Van de PerreGeert Van HoveLudo Schoeters

Bookchapter in Another Disability Studies Reader? People with Learning Difficulties and a Disabling World

Disability Studies: about relationships, power and knowing as form of participation

Geert Van HoveGriet RoetsDan Goodley

Bookchapter in Another Disability Studies Reader? People with Learning Difficulties and a Disabling World

From institutional to community support: Consequences for medical care

Jozef van LoonJ KNIBBEGeert Van Hove

A1 Journal Article in JOURNAL OF APPLIED RESEARCH IN INTELLECTUAL DISABILITIES

Inclusief onderwijs: eerste resultaten van een diepgaand onderzoek in Vlaanderen

Geert Van HoveKathleen MortierElisabeth De Schauwer

A4 Journal Article in IMPULS VOOR ONDERWIJSBEGELEIDING

Intellectual abilities and motivation toward substance abuse treatment in drug-involved offenders: A pilot study in the Belgian criminal justice system

Stijn VandeveldeEric BroekaertGilberte SchuytenGeert Van Hove

A1 Journal Article in INTERNATIONAL JOURNAL OF OFFENDER THERAPY AND COMPARATIVE CRIMINOLOGY

Modern times: an ethnographic study on the quality of life of people with a high support need in a Flemish residential facility

I DE WAELEGeert Van Hove

A1 Journal Article in DISABILITY & SOCIETY

Op zoek naar werk met mensen met psychische problemen: verslag van een vooronderzoek in de provincie Oost-Vlaanderen

Griet RoetsI RAMBOERM VERSTRAETENWouter VanderplasschenM DE MAAGDGeert Van Hove

A4 Journal Article in Orthopedagogische reeks Gent

Op zoek naar werk mét mensen met psychische problemen. Verslag van een vooronderzoek in de Provincie Oost-Vlaanderen

Griet RoetsI RAMBOERMarijke VerstraetenWouter VanderplasschenM DE MAAGDGeert Van Hove

A4 Journal Article in Orthopedagogische reeks Gent

Partnership working between university researchers and self-advocacy organisations: "a way forward for inclusion" in England and "fine feathers make a fine bird" in Flanders (Belgium)

Ludo SchoetersPatrick SchelfhoutGriet RoetsGeert Van Hove

A2 Journal Article in Journal of intellectual disabilities

2004

Een Vlaams onderzoek naar de realiteit van het inclusief onderwijs: bespreking van de eerste resultaten

Geert Van HoveKathleen MortierElisabeth De Schauwer

A4 Journal Article in WELWIJS (LEUVEN)

Inclusief onderwijs: rechten zijn noodzakelijk maar niet voldoende

Geert Van HoveKathleen MortierElisabeth De Schauwer

A2 Journal Article in TIJDSCHRIFT VOOR ONDERWIJSRECHT EN ONDERWIJSBELEID

The search for an integrated paradigm of care models for people with handicaps, disabilities and behavioural disorders at the Department of Orthopedagogy of Ghent University

Eric BroekaertGeert Van HoveP BAYLISSFrank D'oosterlinck

A1 Journal Article in EDUCATION AND TRAINING IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES

2003

Beeldvorming over personen met een handicap : een onderzoek in opdracht van het Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap Gelijke Kansen in Vlaanderen : eindrapport maart 2003

Geert Van HoveStephanie LenoirLiesbeth Vanpeperstraete

Inclusief onderwijs of het stoppen van segregeren : een verhaal over keuzes op basis van waarden

Geert Van HoveKathleen MortierElisabeth De SchauwerDe Waele Isabel

A4 Journal Article in TIJDSCHRIFT VOOR JEUGDRECHT EN KINDERRECHTEN

The story of Belle, Minnie, Louise and the Sovjets: throwing light on the dark side of an institution

Griet RoetsGeert Van Hove

A1 Journal Article in DISABILITY & SOCIETY

‘Empowerment’ en volwassenen met een verstandelijke beperking

Geert Van HoveGriet Roets

Bookchapter in Armoede en Participatie

2002

Barriers to the development of intimate relationships and the expression of sexuality among people with developmental disabilities : their perceptions

Joan LesseliersGeert Van Hove

A1 Journal Article in RESEARCH AND PRACTICE FOR PERSONS WITH SEVERE DISABILITIES

Vaders van kinderen met een handicap

Geert Van HoveErik De BelieIsabel De Waele

Bookchapter in Vaders in soorten : vaders in soorten en maten gewikt en gewogen

Voorkomen is beter dan genezen: veerkracht als inspiratie voor preventie van en hulpverlening bij seksueel misbruik van mensen met een verstandelijke beperking

Erik De BelieGeert Van Hove

A4 Journal Article in TIJDSCHRIFT VOOR WELZIJNSWERK

2001

'Wij moeten dat doen, da's hier afspraak'. Een pedagogische kritiek op een cultuur van afspraken, regels en vrijheidsbeperkende maatregelen bij de begeleiding van personen met een verstandelijke beperking

Geert Van HoveJ VAN LOONT VANGANSBEKED PORREYE

Bookchapter in De regels van het huis. Omgaan met vrijheidsbeperking in de Gehandicaptenzorg en de Bijzondere Jeugdzorg

De school van de toekomst zit verscholen in de school van vandaag

A4 Journal Article in PERSPECTIEVEN (BRUSSEL)

Emancipation and self-determination of people with learning disabilities and down-sizing institutional care.

J VAN LOONGeert Van Hove

A1 Journal Article in DISABILITY & SOCIETY

Hoe goed kunnen wij de TV-programma’s verstaan? Toegankelijkheid van informatieve televisieprogramma's voor personen met een verstandelijke handicap.

Frieda SaeysGeert Van HoveMartine BOONEStephanie Lenoir

Inclusief onderwijs een zoektocht naar kwaliteitsvol onderwijs voor alle leerlingen

Geert Van HoveElisabeth De Schauwer

A4 Journal Article in WELWIJS (LEUVEN)

Personen met een verstandelijke handicap en hun recht op geestelijke gezondheid: een project in Oost-Vlaanderen als illustratie.

Geert Van HoveLeen Blontrock

Bookchapter in Inclusief beleid voor personen met een handicap: Voorbeelden uit de beleidspraktijk

2000

"Zijn het burgerschapsparadigma en inclusie dan niet bruikbaar voor mensen met een ernstige verstandelijke handicap ; kanttekeningen bij een zorgelijke ontwikkeling"

A VAN GENNEPGeert Van Hove

A2 Journal Article in Nederlands Tijdschrift voor de Zorg aan Verstandelijk Gehandicapten

De Self-Advocacy Beweging van personen met een verstandelijke handicap in Vlaanderen: een historische en theoretische situering m.i.v. praktische knelpunten

Bookchapter in Liber Amicorum Karel De Clerck

Empowerment en volwassenen met een verstandelijke beperking

Geert Van HoveGriet Roets

A2 Journal Article in TIJDSCHRIFT VOOR ORTHOPEDAGOGIEK, KINDERPSYCHIATRIE EN KLINISCHE KINDERPSYCHOLOGIE

Het recht van alle kinderen. Inclusief Onderwijs. Perspectief van ouders en kinderen. 2de druk, Leuven, Acco, 2000.

Inclusive Education and its Relation to the Concept of Quality of Life

A2 Journal Article in Exceptionality Education Canada

Incluziunea: cea mai recenta preocupare

Bookchapter in Viziuni Moderne ale psihopedagogiei

Kiezen voor kritische vragen in een zoektocht naar kwaliteit

Bookchapter in Inclusie en onderwijs: de uitdagingen aangaan

The Quality of Life Paradigm in the Flemish-Speaking Part of Belgium: people with Mental Retardation Finally Stand up for Themselves

Geert Van HovePatrick SCHELFHOUT

Bookchapter in Cross-Cultural Perpectives on Quality of Life / KEITH K., SCHALOCK R. - Washington : AAMR, 2000

1999

Achtergronden van experimenten met inclusief onderwijs in Vlaanderen.

A4 Journal Article in GEZINSBELEID IN VLAANDEREN

Coöperatief onderzoek met personen met een verstandelijke handicap

A2 Journal Article in TIJDSCHRIFT VOOR ORTHOPEDAGOGIEK, KINDERPSYCHIATRIE EN KLINISCHE KINDERPSYCHOLOGIE

Het recht van alle kinderen. Inclusief Onderwijs. Perspectief van ouders en kinderen. Leuven, Acco, 1999.

Inclusie: een volgende modetrend...?

A4 Journal Article in ECHO'S UIT DE GEHANDICAPTENZORG

Investigacion cooperativa con personas con retraso mental en busca de un equilibrio entre emancipacion y estandares de calidad para la investigacion.

La applicacion de la definicion, clasificacion y systemas de apoyo de la AAMR (1992) en Belgica.

Personen met een verstandelijke handicap.

Thuisbegeleiding voor gezinnen met een persoon met een handicap

Geert Van HoveTinneke Moyson

A4 Journal Article in WELZIJNSGIDS (MECHELEN)

Tutkimusta yhteistyössä kehitysvammaisten henkilöïden kanssa: tasapainon etsimistä emansipaation ja tutkimuksen laatustandardien väIiltä.

Van Gennep's kritische orthopedagogiek: 20 jaar later.

1998

Cooperative research with people with learning disabilities. Frontline of Learning Disability, n° 34, 1998, pp. 22-23.

De nieuwe definitie over verstandelijke handicap. Er zitter meer veranderingen achter dan we op het eerste gezicht vermoeden

Gelijkwaardigheid van mensen met een verstandelijke handicap. Er is nog een lange weg te gaan. FENIKS, 'Is 'gelijk aan' verschillend. Een zoektocht naar gelijkwaardigheid. Verhalen en visies.', Avelgem, Feniks, 1998, pp. 15-19.

Hulpverlening aan volwassenen met een verstandelijke handicap met bijkomende psychische en/of gedragsstoornissen, de uitbouw van een regionaal netwerk. Evaluatierapport na anderhalf jaar concrete werking. Orthopedagogische reeks Gent, Gent,N°9, 1998.

Geert Van HoveLeen Blontrock

Inclusie: een volgende modetrend ? Congresboek Broers en zussen van personen met een handicap. De Haan, Start West-Vlaanderen, 1998, pp. 3-12.

Lessons from Virginia. Verslag van de AAMR-Conferentie Virginia (USA), Den Haag, 1998.

E KlapwijkW BuntinxGeert Van HoveW MaclennanC Vlaskamp

Synthese van de nota's betreffende activiteiten en aandacht voor de rechten van kinderen ingediend door het niveau wetenschappelijk onderzoek. Brussel, Vlaams centrum voor de bevordering van het welzijn van kinderen en gezinnen. 'Rechten van kinderen met een handicap', 1998, pp. 59-65.

1997

Begeleiding van volwassen personen met autisme

De nieuwe definitie 'verstandelijke handicap': meer vernieuwing dan je op het eerste zicht zou vermoeden

A4 Journal Article in ECHO'S UIT DE GEHANDICAPTENZORG

De nieuwe definitie van verstandelijke handicap volgens de American Association on Mental Retardation: het ei van Columbus ?

Een verantwoord gebruik van videobeelden van bewoners met een ernstige mentale handicap

A LiegeoisF MorisseGeert Van Hove

A4 Journal Article in TIJDSCHRIFT VOOR HULPVERLENERS IN DE GEESTELIJKE GEZONDHEIDSZORG

La nouvelle définition du retard mental de 1' AAMR: l'oeuf de Colomb ?

Ouderschap, een recht ? Verstandelijk gehandicapten en kinderwens

Geert Van HoveE Frans

Over orthopedagogiek als wetenschap en de inherente paradigma-wissels: normalisatie is dood, leve Quality of Life

The importance of the Quality of Life Paradigm for People with Mental Retardation

1995

Cliënten van diensten begeleid wonen en hun budgetbegeleiding

A4 Journal Article in TIJDSCHRIFT VOOR WELZIJNSWERK

De inbreng van cliënten bij de handelingsplanning of de spanning tussen theorie en praktijk', pp. 28-29

Het begrip 'goede moeder' zoals ingevuld door Turkse vrouwen: resultaten van een kwalitatief onderzoek

S TemmermanGeert Van Hove

A4 Journal Article in VLAAMS TIJDSCHRIFT VOOR ORTHOPEDAGOGIE

Independent Living of persons with Mental retardation

Geert Van HoveEric Broekaert

A2 Journal Article in European Journal of Mental retardation, nr. 8, Paris, Frankrijk, 1995

Individuele handelingsplanning: een weg met veel dwaallichtjes, pp. 4-9

Mild mental retardation: a strongly underestimated diagnosis, p. 74

Mild mental retardation: a strongly underestimated diagnosis, pp. 173-183

Ouders met een mentale handicap: realiteit en begeleiding. Special Education Ghent (n° 5)/Gent, 1995.

Geert Van HoveVeerle Wellens

Peilen naar het probleemoplossend gedrag van personen met een lichte verstandelijke handicap: een alternatief onderzoeksinstrument, pp. 48-49

Geert Van HoveP VYNCKE

Personen met een mentale handicap en vrijetijds-activiteiten: over pretparksfeer, routine en luiheid

A4 Journal Article in ECHO'S UIT DE GEHANDICAPTENZORG

Personen met een mentale handicap met bijkomende psychische en/of gedragsproblemen en hun nood aan intensieve begeleiding, pp. 7-22

Special Education in Europe: volume I

E BroekaertGeert Van Hove

A4 Journal Article in ORTHOPEDAGOGISCHE REEKS GENT

Uitbouw van een begeleidingsmethodiek voor ouders met een lichte verstandelijke handicap, pp. 85-86

Geert Van HoveVeerle WellensD Windels

1994

Adults with mild mental retardation and their problem solving behaviour: draft of a diagnostic instrument, pp. 270-272

Geert Van HoveP VYNCKE

Communication and cognition through play with mentally handicapped people

A4 Journal Article in COMMUNICATION & COGNITION : MONOGRAPHIES

Over Mowgli, de orthopedagogiek en de gezinsplaatsing voor personen met een handicap

A4 Journal Article in TIJDSCHRIFT VOOR WELZIJNSWERK

Personen met een lichte mentale handicap: recente theorievorming met consequenties voor de dagelijkse begeleidingspraktijk

A2 Journal Article in TIJDSCHRIFT VOOR ORTHOPEDAGOGIEK, KINDERPSYCHIATRIE EN KLINISCHE KINDERPSYCHOLOGIE

Toward better care for people with challenging behavior. A six-country transcultural study. The situation in Belgium, pp. 24-28

Verdieping van de kwaliteit van omgang met volwassenen met een mentale handicap die omwille van extreem moeilijk gedrag zijn opgenomen in een psychiatrisch centrum. Resultaten van een actie-onderzoek, pp. 199-210

1992

Begeleid wonen van personen met een mentale handicap: op weg naar een ambulante strategie. Zwarte gaten in de zorg voor personen met een handi cap, Orthopedagogische Reeks Gent, 1992, pp. 95-116.

Begeleid wonen van volwassenen met een mentale handicap. Een theore tisch kader. Garant, Leuven-Apeldoorn, 1992.

Evaluatie-onderzoek begeleid wonen van personen met een mentale handicap. Situatieschets van het funktioneren van erkende diensten gekoppeld aan toekomstgerichte beleidsvoorstellen. Garant, Leuven-Apeldoorn, 1992.

Eric BroekaertGeert Van HoveV Quinet

Ortho-agogische eigenheid en kwaliteit van het begeleid wonen van volwassenenmet een licht mentale handicap : het ervaringsinductief onderzoek als verantwoorde methode bij de uitbouw van een nieuwe vorm van hulpverlening

Geert Van HoveEric Broekaert

Zwarte gaten in de zorg voor personen met een handicap. Orthopedagogische Reeks Gent nr. 1, Gent, 1992, p. 137.

Eric BroekaertGeert Van Hove

1991

Organisatie van opvang. Monografie Studiedag 'Bejaarde mentaal gehandi capten in residentiele voorzieningen'. Bijscholingscentrum Dr. Guislain, Gent, 1991.

Personen met een mentale handicap met bijkomende psychische en/of ge dragsproblemen. Gent, 1991.

Geert Van HoveH Delaruelle

Psychische en/of gedragsproblemen bij volwassenen met een licht-mentale handicap: een werkhypothese als basis voor methodisch-planmatig hande len. Gent, 1991.

Geert Van HoveH Delaruelle

Arbeidstrajectbegeleiding. Evaluatie van een experiment. Rapport 1: beschrijving van de onderzoeksresultaten. Vakgroep Orthopedagogiek, Universiteit Gent, 1998.

Geert Van HoveLieve Heene

Arbeidstrajectbegeleiding. Evaluatie van een experiment. Rapport 2: beleidsaanbevelingen. Vakgroep Orthopedagogiek, Universiteit Gent, 1998.

Geert Van HoveLieve Heene

Coördinatie van de vertaling van het boek: 'Basale stimulatie' 1 van Andeas Fröhlich, uitgegeven bij Uitgeverij Garant/Leuven, 1995.

Definitie en classificatie van verstandelijke handicap volgens de American Association on Mental Retardation.

A4 Journal Article in Orthopedagogica, jg. 60, n° 3, 1998, pp. 29-35.

L'Abus Sexuel des Personnes Handicapées Mentales. Prevention et Assistance, Roosdaal, St. Franciscus, 2000, 102 p.

Erik De BelieC IVENSJoan LesseliersGeert Van Hove

Orthopedagogiek en Maatschappij. Vragen en Visies. Garant, Leuven/Apeldoorn, 1997, 190 p.

Eric BroekaertF DE FEVERP SCHOORLGeert Van HoveB WUYTS

Orthopedagogiek en maatschappij. Vragen en visies: antwoord op een recensie. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, jg. 37, n° 9, 1998, pp. 354-361.

Eric BroekaertF DE FEVERP SCHOORLGeert Van HoveB WUYTS

Seksueel misbruik van mensen met een verstandelijke handicap. Handboek preventie en hulpverlening, Leuven, Leuven, 2000, 248 p.

Erik De BelieC IVENSJoan LesseliersGeert Van Hove

Sexual Abuse of People with Learning Disabilities. Prevention and Assistance, Roosdaal, St. Franciscus, 2000, 99 p.

Erik De BelieC IVENSJoan LesseliersGeert Van Hove

Volwassenen met een mentale handicap als ouders: pedagogische problematiek. Een aanzet tot methodisch-planmatig handelen voor de ouderbegeleiding.

Geert Van HoveL VERMEIRE

A4 Journal Article in V.V.O.-info, 1991, jg. 10, nr. 3, pp. 2-9.